课件外研英语七年级英语module7教案.pptxVIP

Module7My school day一、课时分配Period 1Period 2Period 3Period 4Unit 1 Listening and vocabulary Unit 2 Activity 2Unit 1 7、8 Unit 2 1、2、3Unit 3 2、3、4Speaking、writing and pronunciation Review and workbook 二、教学重点及难点 （1）时间的表达法 （2）表示时间的介词 in、on、at 的用法 （3）正确运用一般现在时描述经常性或习惯性的动作 （4）一般现在时中 I、you、we、they 的肯定句和否定句 （5）连词 and 用法 三、难点突破 一般现在时的概念学习。具体特点： 1、表示现在的状态，如 He’s Zhang hai.I’m Lubing.(在 Module 1 中已学过) 2、表示经常性或习惯性的动作。3、行为动词一般现在时的肯定句和否定句，如 I go to school at six.I don’t go to school onSunday. 4、in、on、at 在表示时间的用法：in the morning on Sunday at four 让学生观察，然后加以总结归纳。 四、模块的活动安排 为增加英语课堂的趣味性，活跃课堂气氛，我们在第一课时中，对所学学科的名称设计了一个小组比赛，时间的表达叫学生抢答，旨在练习学生的记忆能力和反应速度。 在第 3 课时中针对课文重点，让学生以演讲的方式进行比赛，激发学生的表现欲，同时又能了解学生对所学重点的掌握情况。在 do、have、go 这一内容中，我们把它改为游戏“找朋友”的方式进行练习，符合学生的年龄特点，既调节了课堂气氛，又调动了学生参与的积极性。 第 4 课时因为主要是复习，我们设计了一个 Memory challenge 复习学科和时间，既巩固了所学时间，又锻炼了学生的记忆能力。 五、分课时教案Unit1（1—5）and Unit 2（2 ) Period One Step1 BrainstormingQ: what day is it today?It’s Monday (Tuesday Wednesday Thursday FridayRevise the days of the week。Saturday Sunday)Step2Learn the newwords(1) Today is aschool day. What class do wehave?（呈现图片，英语书 English 语文书 Chinese、art、chemistry、history、math、science）(2) read and repeat(3) Match the words with thepictures(4)Activity: Have a competitionLet’s seewhich group is thebest?把图片次序打乱，听学生讲出单词, 并拼出这些单词。Step3 Presentation·Q: When is your English class?Eight o’dock （出现一个钟面）Half past nine （出现一个钟面）Then four clocks in thebook·Listen and repeat·Talk about thedifferenceof thetime belowten past four （出现一个钟面）four ten ｛twenty to eleven（出现一个钟面）eleven forty ｛Step4 Match the pictures with the sentencesAsk the students to do this activity individually, then check with apartnerStep5Teamwork Write out some different times or draw some clocks in groups, then see who can speak out the timemost quickly ( which team is thebest? ) Step6 Listening 1. Listen to the dialogue, then fill in the form. Do individually, then check with a partner. Check inthe wholeclass NameDamingSubjects Timenine o’clockChinesemaths half past el