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医学教学课件,包含常见疾病的诊断教学,适用于大学医院教学用。
新生儿患者安全相关问题 1、产房、手术室窒息复苏 2、产婴区新生儿巡视 3、新生儿转运安全 4、新生儿病房管理 5、新技术、新项目风险防范 6、医疗设备和意外事件的防范 新生儿窒息复苏(2016指南) 要求:确保每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场。 在高危产妇分娩前儿科医师要参加分娩或手术前讨论;在产床前,等待分娩及窒息复苏;负责窒息患儿的监护和查房等。产儿科医师共同保护胎儿,以完成向新生儿的平稳过渡。 (一)新生儿窒息复苏培训和流程 培训:每年组织产儿医护窒息复苏和气管插管培训和考核,保证全员通过;新毕业和进修生入科培训,通过才能上岗 新生儿医生负责:主治或以上产房、手术室新生儿窒息复苏和产婴区查房医师 高危产妇会诊制度:由主治或以上医师负责会诊 关于双方的Apgar评分问题 早产转运问题 复苏无反应:在充分足够的复苏努力10分钟后,新生儿仍无心脏搏动,不再继续进行复苏可能是恰当的。 (二)新生儿身份辨识 危害性:患儿、家属识别错误 措施:新生儿身份识别指引 -双份手腕带、信息填写正确 -出入院时与患儿家属共同核对信息 -确认患儿家属身份留取正确资料(身份证复印件) -患儿出入院时留取脚印与家属确认;留取家属指模 -出生时告知要规范:何时、何人、怎么告知 产婴转新生儿科 在我院出生的新生儿需转新生儿科治疗者,出生时由助产士用黑色油笔填写腕带(见下图),注明科别、母亲住院号、“母亲姓名B”、患儿性别,与产妇一起对照产妇手腕带信息进行核对,无误后在腕带背面签署执行者工号并佩戴在新生儿左手与左脚。 外院出生转运新生儿 外院转入的新生儿,转诊前由我院接诊护士,用黑色油笔填写腕带,注明转诊医院、母亲住院号、科别、床号、“母亲姓名婴”、患儿性别、年龄、转诊日期并与转诊医院护士进行双人核对后,为其佩戴。 入新生儿科后身份辨识 新生儿科所有入院患儿均由新生儿科接诊护士核对患者资料,分配床号后,在腕带上用黑色油笔填写新生儿的科别、床号、患儿姓名或“母亲姓名B”(本院)或“母亲姓名婴”(外院)、患儿性别、年龄、住院号、入院日期并核实(见下图),在腕带背面签署执行者工号,一式两份,由监护人确认双腕带无误后当面将双腕带佩戴在患儿身上(首选左手和左脚),并剪除原科别(产科、外院)腕带,将该腕带装钉在《住院患儿身份确认书》上,盖新生儿左脚脚印与家长左手拇指印存档,落实新生儿入院登记制度。 关于性别的告知 例1:出生后家属询问抢救的新生儿医师,答复好像是男婴,而实际为女婴,因此产生了医疗纠纷。 例2:进修医生填写入院卡,患儿性别错写男,发现错误马上电话通知家属,家属当时无异议。出院时家属以抱错孩子要求减免费用 关于性别告知的规范:谁告知 如何告知 何时告知 (三)新生儿各种管道安全 管道标识(静脉、动脉、胃管、各种引流管) 措施: -标识名称 -插入深度 -留置时间 - 使用目的 -颜色识别 各种管道鲜明颜色区分 红色——动脉管道 蓝色——静脉导管 白色——麻醉导管 绿色——胃肠入管 黄色——引流出管 浅绿色 ——留24小时尿蛋白定量 案例:持续滴奶管理 单独使用输液泵,严禁与不同途径用法、不同床号共用一个输液泵。 输液泵外必须悬挂“滴奶”标记; 胃管、滴奶用用注射器接口3~5cm延长管必须粘贴胃肠入管标记 粘贴胃管标识 1.同一病人专用,禁止不同途径、不同病人共用 2.粘贴胃入管标识 1.单泵专用 2.挂滴奶牌 3.粘贴胃入管标识 误拔、脱出、堵塞、移位 导管相关性感染预防 (四)新生儿院内感染防控: 近年来,国内发生了两起新生儿院内感染暴发事件,导致多例新生儿死亡 新生儿医院感染控制规范缺位 -NI防控工作薄弱,缺乏专业人才 -防控NI意识不强,知识欠缺 -防控NI基本措施的执行力差-手卫生 2009年颁布《新生儿病室建设与管理指南(试行)》 新生儿院内感染管理细节 体制:设立医院、科室、病区感控体制 制度:监控、报告制度、手卫生实施和考核制度、危急值报告制度 细菌感染监测和抗生素使用预警机制:发布感染细菌谱变化和耐药趋势,实施多重耐药细菌监控,制定抗生素使用指南 一次性管道的规范性使用 消毒隔离制度:外来医务人员入室
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