简析小儿腹泻20例的护理观察以及体会.docVIP

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简析小儿腹泻20例的护理观察以及体会

精品论文 参考文献 简析小儿腹泻20例的护理观察以及体会 程素梅(德兴市妇幼保健院妇儿科 江西德兴 334200) 【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)16-0318-02 【摘要】 目的 分析专业临床护理干预辅助治疗小儿腹泻的临床疗效。方法 选取2011年4月—2012年7月在我院儿科住院治疗的腹泻患儿40例,将其随机分为两组,两组患儿均予以常规药物治疗,其中观察组(n=20):在实施简单的常规护理干预的基础上予以口腔护理、饮食护理、臀部皮肤护理及补液护理等一系列专业临床护理;对照组(n=20):实施简单的常规护理干预。经过5—10天治疗及护理干预后,比较两组患儿临床疗效。结果 观察组经过治疗后总有效率100%,对照组总有效率75%,观察组经过治疗后总有效率明显高于对照组,两组总有效率比较具有显著的统计学意义(Plt;0.05)。结论 治疗小儿腹泻在临床药物治疗的同时进行专业的临床护理干预,能取得较好的临床疗效,适合在临床上广泛运用推广。 【关键词】 小儿腹泻 护理干预 小儿腹泻是由多种病原体、多种因素引起的以大便的次数增多及性状改变为特点的疾病,是婴幼儿最常见的疾病之一。流行病学显示, 6个月—2岁的婴幼儿为主要发病人群,其中一岁以内的约占半数。小儿腹泻是引起儿童生长发育障碍、营养不良的主要原因之一[1]。如何更加有效的提高临床疗效,是当前护理的主要任务。本研究通过分析小儿腹泻的易感因素,在药物治疗的基础上运用一系列专业护理方法治疗小儿腹泻,取得了较好的疗效。 1 资料与方法 1.1 一般资料 根据《中国腹泻病诊断治疗方案》标准,选取2011年4月—2012年7月在我院儿科住院治疗腹泻患儿40例,按随机数字表法分为观察组和对照组,其中观察组(n=20):男11例,女9例,年龄7月—22月,平均年龄12plusmn;2.2个月,病程1—4天;对照组(n=20):男12例,女性8例,年龄6月—23月,平均年龄11plusmn;3.1个月,病程1—5天。两组患者年龄差异、男女比例、病情、病程等一般资料比较均无统计学意义(Pgt;0.05)。 通过一系列的体格检查及辅助检查,排除肝肾功能不全、生长发育障碍及其它全身严重疾病的患儿。 1.2 方法 两组患儿均对症给予药物治疗。对照组给予测量体温、脉搏、心率、呼吸等简单的常规护理干预。观察组在实施简单的常规护理干预的基础上运用口腔护理、饮食护理、臀部皮肤护理及补液护理等一系列专业临床护理:将患儿隔离,消毒处理患儿的衣被,防止交叉感染;保持患儿口腔清洁,抑制细菌繁殖,预防鹅口疮的发生;根据疾病病理生理情况、个体消化吸收情况和饮食习惯进行饮食调理,多饮水,少吃油腻食物,有严重呕吐者可暂禁食4—6小时,待病情好转后由少到多继续喂食;保持肛门及会阴部的皮肤干燥,防止臀红的发生;对轻中度脱水患儿,鼓励其少量多次口服ORS液,对严重脱水患儿依照医嘱按照先盐后糖、先快后慢、见尿补钾原则给予静脉输液。 1.3 疗效评价标准 依据《全国腹泻病防治学会讨论会》拟定小儿腹泻疗效诊断标准[2]:显效:经过3天治疗后,大便次数就性状恢复正常,全身临床症状完全消失;有效:经过3天治疗后,大便次数及性状有所改善,全身临床症状得到明显好转;无效:经过3天治疗后,大便次数及性状无改善,全身临床症状均无好转,或者病情进一步恶化。 1.4 统计学处理 采用统计学软件SPSS16.0对资料进行统计分析,计量资料采用t检验,计数资料采用X2检验,p<0.05有统计学意义。 2 结果 比较两组患儿经过护理干预后的临床疗效,观察组总有效率明显高于对照组,具有明显差异(p<0.05),见表1。 表1 比较两组患者治疗后的临床疗效 3 讨论 3.1 小儿腹泻因素 由于婴幼儿的神经、内分泌、循环、肝肾功能发育尚未成熟及肠黏膜免疫防御反应、口服耐受机制均不完善等原因,不能适应食物质与量的较大变化,故较易发生消化道功能紊乱。小儿腹泻是由多种病原菌、多种因素引起的以大便次数增多、性状改变以及电解质紊乱为主的消化系统综合症,其病因分为感染性和非感染两种[3]。感染因素可分为病毒、细菌、真菌、寄生虫等因素,以病毒与细菌感染者多见;非感染因素包括由于人工喂养不当等引起的饮食因素和气候变化过大等诱发消化功能紊乱的气候因素。 3.2 专业临床护理 患儿在入院以后,与患儿家长讲解一些关于小儿腹泻的基本知识,使其掌握促进小儿健康的方

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