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11月份班级周计划
小(二)班 第10周 活动安排
主题: 好听的声音 日期: 2015 年 11月 2 日—— 11月 6 日 填写人:黄伦 吴晓颖
日期
项目 周一 周二 周三 周四 周五 反馈与调整 生活 内容 学习自己拉住袖子,在老师的帮助下穿外套 生活:
幼儿在练习穿脱衣裤时,很多幼儿都不会拉里面的内衣内裤,在教师的提醒下能力强的幼儿自己会了,但能力弱的幼儿还是不会。最后,教师把创编的儿歌指导幼儿,便于幼儿及时掌握。
运动:
在运动方面幼儿能积极进行参与活动,并能根据教师的要令进行运动,抛,接球,不过,在幼儿活动中教师发现幼儿只能将球往下抛,但不能将球接住。
游戏:
喜欢娃娃家的游戏,喜欢扮演各种角色,能自己独立摆弄玩具。
学习:
在学习活动中,大多数幼儿能说出常见的几种水果名称,也能说出常见水果的味道。
家长工作:
和生病的幼儿家长联系,来园拿取秋游通知并收取回执。
个别儿童:
督促方新辰、卫佑泽能在集体活动中安静入座,不随便离开座位。 观察与指导 1、在帮助幼儿穿衣服的时候提醒他拉好袖子。
2、适当地运用创编儿歌指导幼儿 运动 上午 分散活动 四号场地 秋游 二号场地 一号场地 四号场地 集体游戏 小兔跳跳 秋游 走走跑跑 ★小动物跳 走跑交替 观察与指导 1、让幼儿了解游戏规则,体验集体游戏的乐趣。
2、纠正部分不遵守游戏规则的幼儿。 下午 内容 大西瓜 秋游 小兔跳跳 向下抛接球 大皮球 游戏 内容 角色游戏 秋游 角色游戏 角色游戏 角色游戏 观察重点 1、初步了解糖果屋的游戏规则。
2、尝试与同伴说说糖果屋的糖果 学习 集体
学习 内容 会唱歌的车 秋游 鞋底踏踏 我的小鼓响咚咚 会响的小路 个别
学习 内容 声音罐 秋游 不一样的脚步声 会唱歌的小瓶子 听听谁会发出声音 观察与指导 1、继续指导幼儿操作,养成物归原处的习惯。
2、幼儿是否愿意用不同的图案来描绘糖果 家园共育 1、组织11月日星期二秋游地点:喂听完故事后,引导幼儿进行了小小的讨论:“如果有陌生人来敲门,该怎么办呢?”幼儿能从故事中迁移经验,作了如下的回答:“听听是不是妈妈或爸爸的声音,如果不是就不开门。”因为小班幼儿的生活经验和社会实践不丰富,因此,我还介绍了几种自我保护的方法,充实了他们的经验。
班级周计划 BLN15A-JH-Y
百 灵 鸟 幼 儿 园
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