设计“感觉力”的养成 何晓佑.pdfVIP

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设计“感觉力”的养成 何晓佑.pdf

景 jc贝i殳计 设计 “感觉力’’的养成 何晓佑 (南京艺术学院,南京 210013) 摘 要 :设计是需要创新的,创新是需要感觉的。作为一名具有创新能力的设计师,需要有好的设计 “感觉力”。分 析了感觉以及感觉的另一种形式——直觉在造型设计中的作用,并就如何培养感觉力,提出了形感绘画、移步写生 等训练方法。最后通过具体设计项 目,论述了设计师如何通过感觉力来实现设计创造的过程。 关键 词 :设计;感觉力;创新 1什么是感觉 我们常有这样的经验,见到某个心动的东西会说:“呀,这个感觉不错”,“这个感觉好”。可是真正问你什 么是感觉?你似乎又说不清楚。 感觉的生理基础是人的生理器官,人有五官,是产生感觉的通道,感觉是通过人们的视觉、听觉、味觉、嗅 觉、触觉来感受的: 视觉——物体的映像刺激视网膜所产生的感觉。 听觉——声波振动鼓膜所产生的感觉。 味觉——舌头与液体或者溶解于液体的物质接触时所产生 的感觉。 嗅觉——鼻腔黏膜与某些物质的气体分子相接触时所产生 的感觉。 触觉——皮肤、毛发等与物体接触所产生的感觉。 “感觉”一词非常简单但又妙不可言,打个比方,一个并不是 乱性的男人第一次见到一个女人,其实并不认识也谈不上了解, 忽然就会产生一种好感,且不说这种好感是否合理,是否是一种 潜在性意识的反映,但他会莫名其妙的对她产生一种好感 ,这种 好感甚至会演变成一种爱意。他无法解释为什么这么快就会产生 这样的好感,冥冥中就是一种感觉,一种欢愉的感觉。感觉究竟是 什么?感“觉是客观事物的个别特性在人脑中引起的反应”,“感觉 是简单的心理过程,是形成各种复杂心理的基础”(《现代汉语词 典》第409页,商务印书馆出版,2002年增补版)。(图1) 2 感觉在造型设计中的作用 我们把感觉理解为我们接受影响的一种方式。 图1 感觉产生于大脑,通常情况下,对智力产生影响,是感觉媒介中的材料被组织成明确的形状序列(系统), 如果不能组织成明确的形状序列,它们对智力的产生中发生的影响就小,比如味觉和嗅觉,尽管它们具有丰富 的多样性,但人们还是比较忽视它们。而视觉和听觉却不一样,视觉和听觉感受到的形状、色彩、运动、声音等 很容易被结合成各种明确的和高度复杂的空间和时间的组织结构,所以这两种感觉就成为理智活动的重要的 收稿 日期:2009—07—12 修回日期:2009—08—18 第一作者简介:何晓佑(1957一),男,教授,主要从事工业设计及专业教学与研究工作。 13O 林业科技开发 2009年第 23卷第 5期 景 jc贝i殳计 媒介和场地。触觉是通过直接接触去探测事物的形状,一步步建立起一个总体的三维空间概念 ,因此它对视 觉有积极的帮助。由于光的原因,人们能够看见 自己及周围的客观世界,光诱发了视觉的外部刺激。 “一个光 子可以使一个视杆细胞兴奋,五个光子就可以引起感觉”(《生物物理学概论》第270页,上海科技出版社, 1983年)。视觉在人的各种感觉的认知中占90%的分量,人的知觉主要是由视觉支配的,通过视觉传达来获取 各种各样的信息。视觉是一种积极的器官,积极的选择,是视觉的一个基本特征。我们看东西常常不是被动的 看的,而是积极的选择看的,由于眼睛在眼窝内的活动,加上头部和整个身体的活动,这种选择性观看会得到 大大的加强。因此,我们设计的造型物,视觉效果是吸引人的主要渠道,设计的核心层面的东西是视觉形象和 视觉吸引力的创造。 视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉等等都会给人以各种感觉,这似乎很玄妙,其实很普通,可对设计行动来说, 感觉却具有非常大的意义。它们不是仅为认识而存在的认识工具 ,而是为生存延续而进化出来的生物器官, 他们从一开始就对准了周围环境中那些可以使生活变得更加美好的方面,它是人类心理活动的开端,是心理 活动生存的土壤与源泉。 感“觉”的层次高低是一种经验的积淀,而经验来 自于不断地美感训练。一般来讲 , 造型设计的好坏,是可以由形式美

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