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第一课时 氯气的生产原理及性质

一、Cl2的制取过程 1.反应原理 MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 2.仪器装置:固+液 气 主要仪器:铁架台、酒精灯、圆底烧瓶、分液漏斗、集气瓶、烧杯等。装置如图所示: 说明:C装置的作用是除去Cl2中的HCl,D装置的作用是干燥Cl2。F装置的作用是吸收多余的Cl2。 3.收集方法 (1)向上排空气法(Cl2密度大于空气)。 (2)排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小,且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体)。 4.尾气处理 Cl2有毒,易污染空气,需用NaOH溶液吸收。 (1)上述装置是实验室制取气体的三种典型装置之一,它适用于固体和液体或液体和液体加热制气体的反应。一套完整的制氯气装置应该包括4部分: (2)除杂装置(洗气):除去Cl2中少量HCl、水蒸气,可先通入饱和食盐水。(亦可用水)除去HCl,再通过浓H2SO4(或P2O5或CaCl2)除去水。 (3)吸收装置:用碱液吸收多余Cl2。 (4)其他制取方法:2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。 二、氯水的成分及性质 1.反应原理及成分 Cl2+H2O  H++Cl-+HClO HClO H++ClO- 2HClO 2HCl+O2↑ 新制氯水中,所含的分子有:Cl2、H2O、HClO;离子有:H+、Cl-、ClO-、OH-(少量)。 2.氯水的性质 氯水的多种成分决定了它具有多重性质: (1)Cl2的强氧化性; (2)HCl的强酸性; (3)HClO的强氧化性、弱酸性; 所加试剂 参与反应的微粒 实验现象 离子方程式或解释 AgNO3溶液 Cl- 白色沉淀 Cl-+Ag+===AgCl↓ Na2CO3固体 H+ 有气泡产生 2H++CO32-===CO2↑+H2O 有色布条 HClO 布条颜色褪去 发生氧化还原反应 FeCl2溶液 Cl2 溶液变棕黄色 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 石蕊溶液 HClO、H+ 先变红后褪色 酸性和漂白性 镁粉 H+ 氯水的颜色褪去并有气泡产生 Mg+2H+===Mg2++H2↑ (4)Cl-的性质。在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下: 1.电解饱和食盐水时,如果溶液中滴有酚酞,则先变红的一极连在电源的(  ) A.负极         B.正极 C.同时变红 D.都不会变红 【解析】 生成H2一极上消耗H+,而使溶液中余下OH-显碱性。放出氢气的一极连电源负极。 【答案】 A 2.如下图所示,A处通入Cl2,关闭B阀时,C处的红布条看不到明显现象。打开B阀后,C处的红布条逐渐褪色,则D瓶中装的是(  ) A.浓H2SO4 B.NaOH溶液 C.H2O D.饱和NaCl溶液 【解析】 先应判断A处通入Cl2是否带有水蒸气,当B阀打开时,C褪色,说明A处Cl2为潮湿的,潮湿的Cl2在B阀关闭时通过D,看不到C处红布条有明显变化,说明D处溶液吸收了氯气或者是吸收了潮湿氯气中的水蒸气。 【答案】 AB 3.某研究小组制备消毒液(主要成分NaClO)设计了如图装置。并查阅到下列资料,“在加热情况下卤素和碱液发生如下反应: 3X2+6OH- 5X-+XO3-+3H2O”。 回答下列问题: (1)装置中的大试管内发生反应的离子方程式为______________________________________________________。 (2)装置中能否省去盛饱和NaCl溶液的洗气瓶?________(填“能”或“不能”),理由是____________________________________________。 【解析】 解答本题要注意以下两点: (1)分析实验原理,结合实验装置判断各种药品的作用。 (2)结合题中信息确定可能发生的副反应。 本题具有较强的综合性,装置产生的Cl2在冰水冷却下和NaOH发生反应制得消毒液。运用该装置必须通过饱和NaCl溶液除去HCl,否则将生成NaCl,降低NaClO的纯度;但干燥装置可以省略,因为少量水蒸气不会影响反应;冷却装置不可省略,因为题意给信息:氯气和水的反应是放热反应,温度升高,引起副反应:3Cl2+6OH- 5Cl-+ClO3-+3H2O

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