- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
C语言教学探讨
李荣茜 陈叶芳
宁波大学信息学院,浙江宁波,315211
摘要:本文根据多位从事C语言教学工作教师的心得和学生的体会,对C语言
的教学活动、教学资源、教学评价提出改进,以期实现教学效果的最优化。
关键词:C语言;教学内容;教学资源;教学评价
l 引 言
C语言是为编写系统软件而产生的一种高级语言,它具有行文简练、运算符丰富,可以
进行低级操作等特点,在计算机的历史上起着重要的作用,鉴于此,C语言成为高校计算机
专业的入门课程,具有重要的意义,为专业的后续课程起着铺垫的作用。本文根据多位从事
C语言教学工作教师的心得和学生的体会,对C语言的教学活动、教学资源、教学评价提出
改进,以期实现教学效果的最优化。
2 C语言的教学目标
作为计算机专业的专业基础课,C语言是学生接触编程的第一门语言课。除了学习C
语言本身的语法、结构之外,更重要的还是要为专业的深入、良好学习习惯的建立、求真求实
品质的培养奠定基础。
2.1 培养逻辑思维和解决问题的能力
C语言是一种计算机语言,它本身只是一种工具,通过C语言的学习,掌握这一工具是
一个目的,更主要的还是培养学生基本的逻辑思维、计算方面的能力,使学生逐渐建立起编
程思想,找到编程感觉,能借助C语言这一工具,解决一些实际问题。
2.2激励和维持学生的专业兴趣
计算机丰富的功能,对学生或多或少存在着诱惑,让学生觉得它的神秘,对此产生好奇。
如果通过C语言的学习,使学生发现自己也能通过工具,解决一些具体应用问题,提高学生
的自信心,培养他们对计算机专业的兴趣,激励他们进行更深的探索。
2.3人文素质的培养
C语言课程安排的时间往往是大学第一年,此时的学生正处于中学到大学的适应期,还
李荣茜 E—mail:lirongqian@nbu.edu.cn
130
计算机教学研究与实践——2009学术年会论文集
在尝试着从中学时期的灌输式教学转向自主式教学。并且第一门计算机语言对初学者而
言,在理解上具有一定的难度,且实践性很强,极易让学生产生畏难情绪。因此,通过C语
言的学习,要让学生克服这种畏难情绪,养成良好的实践习惯,提高他们的团队合作意识,使
其成为脚踏实地,科学上求真的人。
3教学内容的设计
3.1 改变照本宣科的教学思路
目前的C语言教学,一般都按照教材的组织顺序,按部就班地给学生上课。作为C语
言教材而言,以介绍它的语法和结构为主,辅以相应的例子,这种编排方式是无可厚非的,但
如果上课也是如此,这种教学方式跟向学生介绍使用说明书没在太大差别,没有起到灌输编
程思想,培养编程感觉的作用,这只会让学生感到枯燥,而且目的性不强,会大大降低初学者
的兴趣和学习效果。
如果我们把教材的思路“我们学习了什么语法,可以编写什么程序”,在实际教学中改为
“我有个什么问题,我想编个什么程序,得学习、掌握哪些语法”。前者看起来很系统,但学起
来很复杂且令人生厌;而后者让学生带着问题去学,既有针对性,又会让学生觉得很有趣,有
成就感。这是一种心理,也是一种让学生维持兴趣的方法。
3.2上好关键的第一堂课
很多老师在第一堂课时,就直接开始介绍C语言的历史、特点等相关知识,等学了一段
时间,很多同学还是搞不清程序到底是怎么回事,有点云里雾里,不知所云。本人认为,在学
习C语言之前,对计算机语言、程序、编辑器、编译等这些概念运用通俗易懂的表达,或生动
的比喻作个铺垫性的介绍,使学生对这些常用的名词有个感性的认识,从宏观的角度对所学
的工具有个清晰的定位和感性的类比是必不可少的。
比如我们可以举这样一个例子来说明这些概念。平常我们的执政部门为达到某种目
的,往往通过使用中文这种语言,下达一些文件形式的行政指令,让相关的执行部门按文件
的要求采取行动,达到预期目的。这里的执政部门就相当于编程的人,执行部门就是计算
机。当人遇到问题时,需要先经过思考,找出解决问题的方法和步骤,然后根据解决方案使
用计算机语言,编写程序,让计算机去实现解决方案。之所以使用计算机高级语言是因为人
和机器没有共同的交流语言,如果直接使用机器语言,这种沟通方式比较有效直接,但机器
语言常人理解起来相当困难,不容易掌握,所以只能退而求其次,使用一种人比较
您可能关注的文档
- 小规格弹扁钢在棒材厂的轧制实践研究.pdf
- 小规格螺纹钢筋控冷工艺的试验研讨.pdf
- BiFeO3功能薄膜的液相自组装方法制备研究.pdf
- 小规模分散经营情况下的农产品质量信号问题研究.pdf
- 小规模液化天然气生产的前景和投资机会研究.pdf
- C型副鸡禽杆菌血凝素基因的克隆表达及生物活性鉴定研究.pdf
- 小规模自来水厂的自动化监控系统研究.pdf
- 小花碱茅(Puccinellia tenuiflora)生长后盐碱土壤4种水解酶活性的变化研究.pdf
- C型钠尿肽在糖尿病兔股动脉狭窄中的作用研究.pdf
- 小花溲疏繁殖技术研讨.pdf
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
最近下载
- My Life in China and America [容闳自传:我在中国和美国的生活].pdf
- 常熟银行研究报告:回归小微初心,乘风乡村振兴.doc VIP
- 浙商证券-宠物行业从乖宝宠物看宠物赛道:陪伴需求催化宠物新蓝海,食品赛道频现龙头.pdf
- ctgd-sop v5风口安装作业指导书.pdf VIP
- 消化道出血有关试题附有答案.docx VIP
- 湘教版美术《家乡的古建筑》说课稿.doc
- 上海地区不同垂直骨面型成人临床冠中心高度的比较研究.pdf VIP
- 2023年 AMC 10B 数学竞赛(原卷+答案).doc VIP
- 世界贸易组织.ppt VIP
- 2023年 AMC 10A 数学竞赛(原卷+答案).doc
文档评论(0)