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- 2018-01-14 发布于福建
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专题05 不等式与线性规划_教学案-2018年高考理数二轮复习精品资料_解析版
与区域有关的面积、距离、参数范围问题及线性规划问题;利用基本不等式求函数最值、运用不等式性质求参数范围、证明不等式是高考热点.
备考时,应切实理解与线性规划有关的概念,要熟练掌握基本不等式求最值的方法,特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧方法.要特别加强综合能力的培养,提升运用不等式性质分析、解决问题的能力.
1.熟记比较实数大小的依据与基本方法.
①作差(商)法;②利用函数的单调性.
2.特别注意熟记活用以下不等式的基本性质
(1)乘法法则:ab,c0?acbc;
ab,c0?acbc;
(2)同向可加性:ab,cd?a+cb+d;
(3)同向可乘性:ab0,cd0?acbd;
(4)乘方法则:ab0?anbn(n∈N,n≥2);
3.熟练应用基本不等式证明不等式与求函数的最值.
4.牢记常见类型不等式的解法.
(1)一元二次不等式,利用三个二次之间的关系求解.
(2)简单分式、高次不等式,关键是熟练进行等价转化.
(3)简单指、对不等式利用指、对函数的单调性求解.
5.简单线性规划
(1)应用特殊点检验法判断二元一次不等式表示的平面区域.
(2)简单的线性规划问题
解线性规划问题,关键在于根据条件写出线性约束关系式及目标函数,必要时可先做出表格,然后结合线性约束关系式作出可行域,在可行域中求出最优解.
考点一 不等式性质及解不等式
例1(1)不等式组的解集为( )
A.{x|-
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