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浅谈土木工程材料实验的综合技术素质训练作用 摘要：土木工程专业学生侧重设计计算和制图的训练，学生自己动手的实验课较少，利用实验来解决工程技术问题能力训练不足。土木工程材料实验课具有一定的综合技术素质训练功能，可利用这一功能来训练和提高学生利用实验解决工程技术问题能力，弥补学生这方面能力的不足。从而在保持专业特色基础上，提高学生的综合技术素质。 关键词：土木工程材料实验 综合技术素质 提高 Discussing the civil engineering material experiment’s functions of training the comprehensive technological quality Abstract：Students of civil engineering are laid their particular emphasis on training the ability of designing，calculating and making maps. There are less experiment lessons that students touch it by oneself. So their ability of using the experiment to solve the engineering problem is not enough. The civil engineering material experiment lessons have certain function to train comprehensive technological quality，we can make use of it to train and improve students’s ability of utilizing the experiment for solving the engineering problem. Thus we can improve students comprehensive technological quality on the basis of keeping professional and characteristic . Keywords：civil engineering material experiment；comprehensive technological quality；improve 引言 现在的土木工程专业上承原工业与民用建筑和建筑工程等专业。按教育部制定的培养目标，毕业生应能够从事土木工程的设计、施工与管理工作，并具有初步的工程项目规划和技术研究开发能力。 从配置的课程看，土木工程专业侧重设计计算和制图，毕业环节一般做设计，培养具有一定设计制图能力的工程师。相对于工科类的其他专业，如机械、化工等，学生自己动手的实验课较少，学生利用实验来解决工程技术问题能力训练较少，技术研究开发能力不足。 表1.近几年广东工业大学土木工程专业学生在各部门就业的比例（%） 勘察 设计 施工 安装 政府机关（公务员） 房地产与物业管理 监理 银行及投资业 土建管理机构（质检站、造价站等） 出国及 深造 教育 其它 11.43 38.57 2.3 11.43 5.71 11.43 8.57 4.29 1.2 5.07 注：本表数据为近年各班级就业的不完全统计。 从近几年广东工业大学土木工程专业学生的就业情况（表1）看，在勘察设计单位（有可能直接从事设计计算制图工作）工作的比例为11.43%，绝大部分学生在施工安装和其它相关单位工作。返校学生也反映在校所学知识面窄，动手能力训练机会少。 综上述，考虑在保持专业原有特色的基础上，利用现有的条件，努力提高学生技术能力层面上的综合素质，提高学生进入社会的技术竞争力是很有必要的。发掘和利用土木工程材料实验的综合素质训练作用就是一种尝试。 教学大纲关于土木工程材料实验课设置的目的和任务 土木工程材料实验是土木工程材料课程的重要组成部分，学时数约占课程总学时数的五分之一。学生通过实验熟悉主要土木工程材料的技术要求，培养学生对常用材料的检验和评定的能力，并丰富理论知识，提高分析问题和解决问题的能力。 实验具体要求学生掌握材料取样方法、试验规定的条件和步骤、试验数据的整理计算，能对照有关标准作出质量或等级的评定。 土木工程材料实验的广义作用 土木工程材料实验在土木工程各项活动中有着广泛的作用，主要有： ⑴土木工程材料质量和等级的评定依据（掌握进货质量和所生产产品的质量）； ⑵解决有关材料质量、工程质量的纠纷； ⑶工程质量控制和评定的依据；