第5课时 教案 连接体问题.docVIP

第5课时 连接体问题 【例题1】如图所示，由m、M和不可伸长的细线组成的连接体，不计线、滑轮的质量及一切摩擦，从静止开始向右运动的加速度多大？细线中的拉力多大？现以一个恒力代替物体，使在相同时间内前进相同位移，则此恒力大小应为 A. B. C. D.无法确定 ［分析与解答］与组成连接体，加速度大小相同， 方向不同，如图1所示。先隔离，受力情况如 图1（甲）所示。根据牛顿第二定律列方程 ① 后隔离,其受力情况如图1（乙）所示，根据牛顿第二定律列方程： ② ③ 由①②③式联立解得 当用力代替时，连接体变成了单一物体， 的受力情况如图1（丙）所示。 设 的加速度为，由牛顿第二定律得 由题意，在相同时间内前进相同位移, 必然有，即，，故答案C正确。 【例题2】教材82页阅读材料“用动力学方法测质量”也是连接体问题，请同学们阅读！ 编成题目：1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用“双子星号”宇宙飞船，去接触正在轨道上运行的火箭组（发动机已熄火）。接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速。推进器的平均推力F等于895N，推进器开动时间7s。测出飞船和火箭组的速度变化是，试由此计算火箭的质量。 【解析】①；②；③。 【例题3】如图所示，A、B、C三个物体的质量分别为m1、m2、m3，带有滑轮的C放在光滑水平面上，细绳质量及一切摩擦均不计，为使三个物体无相对运动，试求水平推力F的大小。 【例题4】物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知，，A、B间的动摩擦因数，A物上系一细线，细线能承受的最大拉力为20N，水平想右拉细线，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是 A.当拉力F小于12N时，A不动 B.当拉力F大于12N时，A相对B滑动 C.当拉力F等于16N时，B受到A的摩擦力等于4N D.无论拉力F多大，A相对于B始终静止 【能力训练】 1.如图所示，和材料相同，用轻绳连接，置于水平地面上，在上施加一个水平恒力使两物体作匀加速直线运动，对两物体间轻绳拉力的正确说法是 A.水平面光滑时，绳拉力等于 B.水平面不光滑，绳拉力仍等于 C.水平面不光滑，绳拉力大于 D.水平面不光滑，绳拉力小于 2.光滑水平面上有一条链条，链条共有个环，每个环的质量均为，链条右端受到一水平拉力，如图所示，则从右向左数，第个环对第个环的拉力为 A． B. C. D. 3.如图所示，放在光滑水平面上质量为的斜面体，倾角为，一质量为的木块放在斜面体上，如果木块相对斜面静止，水平推力可能是 A.等于 B.稍大于 C.稍小于 D.等于零 4.如图所示，质量为的物块与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为的物块与地面的动摩擦因数为，在水平向右的推力的作用下，、一起加速运动，则对的作用力为 A. B. C. D.无法确定 5.如图所示，质量为的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端连接一个质量为的小球，当小球上下振动时，框架始终没有跳起。则框架对水平地面压力为零的瞬间，小球加速度大小为 A. B. C. D. 6．如图所示，质量为m的木块A叠放在木块B上，两木块一起沿光滑斜面下滑，则下列说法正确的是 A．A对B有沿斜面向上的摩擦力 B．A对B有沿斜面向下的摩擦力 C．A和B之间没有摩擦力 D．A和B只能一起沿斜面下滑，不可能一起沿斜面向上滑 7．如图所示，质量为m的木块A叠放在木块B上，两木块一起沿粗糙斜面下滑，则下列说法正确的是 A．A和B一起匀速下滑时，A和B间有摩擦力 B．A和B一起匀速下滑时，A和B间没有摩擦力 C．A和B一起匀加速下滑时，A和B间有摩擦力 D．A和B一起匀加速下滑时，A和B间没有摩擦力 8．如图所示，质量为m的木块A叠放在木块B上，B的上表面水平，两木块一起沿光滑斜面下滑，则下列说法正确的是 A．A受到向左的摩擦力 B．A受到向右的摩擦力 C．A和B之间没有摩擦力 D．若A和B之间光滑，也能一起沿斜面下滑 9．跨过定滑轮的绳一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示。已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳