教案画.docVIP

画教学目标 1 2．了解诗句是怎样讲画上的山、水、花、鸟的，弄清诗句和画的联系。 3．学会8个生字和两个新的偏旁，士字头，竖心旁。知道有和无，远和近，来和去是意思相反的词。 4．背诵和默写这首诗。 教学重点 1 2．了解诗句是怎样讲画上的山、水、花、鸟的，弄清诗句和画的联系。 3．学会本课的生字和两个新的偏旁。 4．背诵、默写诗句。 教学难点 1 2．了解诗句和画的关系。 教学时间 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）使学生学会8 （二）知道远和近，有和无，来和去是意思相反的词。 （三）观察插图，知道图上都画了什么。 （四）使学生熟读诗句。 二、教学重点 （一）学会8 （二）知道来和去，有和无，远和近是意思相反的词。 （三）熟读诗句。 三、教学难点 指导学生朗读诗句。 四、教学过程 （一）导入新课、板书课题。 同学们，老师说一则谜语，请你们猜一猜谜底是什么？看谁听得准：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。 同学们，学完今天这一课，你就会知道谜底是什么啦。板书课题。 （二）请同学们认真观察书上的插图，看图上都画有什么？ 1 2．再请学生说一说图上画了什么？说的时候引导学生按顺序说，从远到近，或者从近到远的顺序都可以。 学生回答，图上画有山、水、花、鸟。或者，图上有鸟、花、水、山，那么这首诗又是怎样写山、水、花、鸟的呢？ （三）听老师范读课文，边听老师读，边在