结核病防控工作中健康教育的重要需求与效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 结核病防控工作中健康教育的重要需求与效果分析 钟华 郁向平 李雄伟 　　宁乡县疾病预防控制中心 410600 　　【摘 要】结核病是由结核分枝杆菌感染所引起的一种慢性传染性疾病，传播途径主要为呼吸道传播，以肺结核最常见，患者多表现为低热、全身无力、咳嗽等。结核病具有患病率高、传染性强、危害性大的特点，是严重危害人体健康和公共卫生安全的主要传染病之一。在我国，每年报告的肺结核发病约100万例，发病和死亡人数始终位居全国甲乙类传染病的前列，疫情十分严重。结核病发病缓慢，因此部分患者在感染初期不能及时察觉。据世界情况统计，患病的患者中只有五分之一得到诊断。因此对其进行有效的防控是一项重要工作。《结核病防治管理办法》中明确规定，为预防、控制结核病的传播和流行，保障人体健康和公共卫生安全，要求开展对公众结核病防治知识的健康教育和宣传。所以在学校、社区等进行各种形式的健康教育，提升公众对结核病的预防意识和防控能力是一项必要的工作。基于此，本文对结核病防控工作中的健康教育进行了相关研究，主要阐述了结核病防控工作的现状、健康教育的重要性，并对其效果进行了分析。 　　【关键词】结核病；防控工作；健康教育 　　前言： 　　传染病是危害性最强的一种疾病类型。控制传染性疾病的主要手段是有效预防，控制疾病传播范围。结核病虽然不同于非典、禽流感等传染疾病的传播快速性及高致命性，但是结核病具有传播性强、病程缓慢的特点，而公众对于结核病的预防意识严重缺乏，部分患者在感染结核病初期往往不能察觉，因此传播危险系数较高。国家重视结核病防控工作，各卫生组织对于结核病的防控保持高度关注，在防控结核病的工作中，健康教育起到了非常重要的作用。 　　1 结核病防控工作现状 　　1.1结核病的流行特点 　　结核病的发展已经有数千年的历史，统计结果显示，全球约有三分之一的人已经感染结核杆菌，这是一个庞大的数字，且新发现的结核病患者在逐年增加，平均每年约有300万人死于结核病，结核病现在已经成为全球因传染病死亡的主要疾病之一[1]。我国在全球结核病统计中，属于主要承担国家，患者数量位于全球第二，因此可以说明结核病是我国需要抵抗的传染性疾病之一。据国内调查数据显示，结核病携带人群主要集中于农村，主要是源于农村地区卫生条件不足，人民对于疾病预防与身体检测意识极度缺乏，而对于结核病的防控工作基本处于被动管理状态，因此造成了结核病难以控制的局面。 　　1.2人口流动性导致结核病防控难以开展 　　城市的快速发展下，推动了流动人口数量的增长，大量农村群众到城市工作。而人口的流动性加剧严重影响到结核病防控工作的开展。结核病流动人口占据了总量的大半，结核病人员流动，将会携带结核病一同流动，而流动人口的管理难度较高，使得结核病防控工作一度陷入僵局。同时乡镇居民大量涌入城市内部，使得城市内部人口剧增，人员集中，疾病传播可能性增加，不利于结核病的防控工作实现。 　　2 健康教育在结核病预防工作中的重要性 　　2.1提升结核病的发现率 　　就现阶段而言，关于结核病的预防知识教育还没有做到普及，进行健康教育的模式与推广方法都缺乏规范性[2]。基于相关疾病预防常识还没有得到普遍的认知，导致部分结核病患者对自己的疾病不能够及时发现，而社会普遍人群对于结核病的严重性、结核病的传播性缺乏认知，这无形中为结核病的防控工作形成了一定的障碍。在社会中或是学校内部展开相关健康教育，能够引起大众对结核病的预防意识，使得结核病的相关知识得到广泛的宣传。若公众对结核病都能够有一个明确的认知，则有利于及时的发现结核病患者，同时公众也会提升预防意识，因此说明加强健康教育能够提升结核病的发现率。 　　2.2督导结核病患者及时进行治疗 　　多数结核病患者都存在延误治疗的情况，一方面源自于结核病初期患者由于缺乏了解，因此不易发现，导致其发现时间较晚；第二是患者在查出患有结核病后，由于种种自身问题，对治疗缺乏信息，且不愿意主动参与治疗导致其延误治疗时机；第三是部分患者在症状改善后就停止治疗，但其实还有部分结核杆菌还没有被完全祛除；第四，由于结核病治疗周期较长，部分患者在治疗过程中，间歇性的停止治疗，或没有按照固定时间进行药物服用。从以上几个情况反映出，结核病患者对结核病的严重性缺乏认知，参与相关健康教育，将会提升患者的认知，了解结核病的治疗过程，进而提升治疗效果[3]。 　　2.3实施结核病防控工作的有效途径 　　结核病的防控工作一个方面体现在预防，一个方面表现在控制。预防所指向的是加强大众对结核病症状、传播途径的了解，进而避免被传染；控制所指向的是对结核病患者进行控制，控制其向外传播，控制其治疗效果等。在预防与控制两个方面而言，有效的健康教育都是最有效的途径，在社会中加强结核病的健康教育宣传，能够提升大众认