新课改背景下农村初中物理教学的再思考精选.doc

分类号 编 号 毕业论文 题 目新课改背景下农村初中物理教学的再思考 学 院 物理与信息科学学院 姓 名 蒲 玉 红 专 业 物 理 学 研究类型 教学研究 学 号 281040335 指导教师 郭 小 花 提交日期 2012年5月21日 原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 年 月 日 论文指导教师签名： 新课改背景下农村初中物理教学的再思考 蒲玉红 天水师范学院物理与信息科学学院 甘肃，天水，741000 摘要：新课程改革重视知识的学习，更加注重学生创新能力与实践能力的培养，但在农村初中物理教学中，真正重视和实施新课改目标的情况不是很乐观。农村中学教学资源不足，大部分教师没有完全转变教学观念，课堂教学中没有真正体现出学生的主体性，学生缺乏实践能力和创新能力，文章意在通过对农村初中物理教学中出现的这些问题的分析，寻求更好的实施新课改要求的教学方法。农村初中物理教师需要提高觉悟，提高自身素质，更新观念，把转变教师角色、转变教学方法和转变学生学习方法视为当务之急，开拓创新，锐意进取。 关键词：新课改；农村初中物理教学；培养兴趣；实验教学；自主创新意识 Rethinking on Physics Teaching in Junior Middle School in Countryside under the Background of the New Curriculum Pu Yuhong Department of physics and Information Science, Tianshui Normal University, Tianshui , Gansu, 741000 Abstract: The new curriculum pay more attention to the cultivating of students innovating ability and practice ability while it attaches importance to the learning of knowledge. But in the teaching of physics in junior middle school in countryside. The aim of the new curriculum reform is not implemented well and taken seriously. In junior middle school in countryside, the teaching resources is not enough and most of the teachers have not changed their teaching concepts completely. They could not reflect the subjectivity of students and the students lack the ability of innovation and practice. This paper aims to analysis the problem appears in the teaching of physics in junior middle school in countryside and seek some better methods to implement the new curriculum. The physics teachers in junior middle school in countryside need to raise their consciousness and to improve their own qualit