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聆聽 活學活用 試根據錄音內容，完成下列的問題。 第一段錄音 聆聽話語節錄，然後回答第1題。 李小姐這樣說是甚麼意思？ A 她最喜歡王昌齡的《出塞》 B 她認為冠軍應該是朗誦王昌齡《出塞》的同學 C 她認為朗誦王昌齡《出塞》的同學是當時表現最好的一位 D 她對王昌齡的《出塞》，印象最為深刻 2. 試判斷下列陳述，然後在相應的方格內加(。 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 已有10位同學出場； 旺角中學的陳同學的表現比較差。 ( ( ( ( 3. 李小姐認為張嘉玲同學在下列哪幾方面表現突出﹖ ( 音調 ( 節奏 ( 模仿男聲 ( 感情 A (、( B (、(、( C (、(、( D (、(、( 試判斷下列陳述，在相應的方格內加(。 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 ( ( ( ( 5. 招先生對李啟明的表現有甚麼評價？ 朗讀的節奏和速度很配合詩歌的感情，賽前準備充足。 6. 試填寫下列表格。 王維《山居秋暝》 李小姐的意見 陳同學的表現 意 境 清新、脫俗 感 情 淡泊、閑適 悲哀、愁苦 音 調 較高、不宜過大 音量太大 朗誦速度 不疾不徐 太慢 第二段錄音 聆聽話語節錄，然後回答第7題。 7. 李小姐這樣說是甚麼意思？ A 她不認同學界對招先生的評價 B 她贊同招先生對朱慧儀的表現的評價 C 她很滿意朱慧儀的表現 D 她認為朗誦應該注意細微的地方 8. 試判斷下列陳述，然後在相應的方格內加(。 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 ( ( ( ( 9. 招先生對朱慧儀的表現有甚麼評價？ 她能採用較快的速度和適中的音量，處理得不錯，不過聲線較弱，聽起來有點不夠響亮。 10. 試判斷下列陳述，在相應的方格內加(。 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 ( ( ( ( 綜合兩段錄音 試分辨下列詩歌在朗誦時所表現的感情。(設題目標︰評鑒詩歌朗誦) 沉 鬱 輕 快 舒 緩 李白《送友人》 ( 杜甫《月夜》 ( 杜甫《聞官軍收河南河北》 ( 王勃《送杜少府之任蜀州》 ( 筆記欄 照顧學習差異 能力稍遜的學生：老師可重播錄音，請他們留意該句中的賓語(談論的對象)。若學生猶豫於第二和第三個答案，老師可提醒學生當時比賽還未結束。 答案分析 第一句陳述︰錯誤。4位參賽同學出場。 第二句陳述︰正確。認為剛出的同學的表現比其餘3位參賽同學稍有不及，補充說明剛出場的正是旺角中學的陳同學。 聆聽練習?錄音稿 ( 22’42’ ) 粵語/普通話錄音光碟中二 (聲檔5.5) 各位同學，以下你將會聽到兩段錄音。錄音只會播放一次，請細心聆聽，並在適當位置記下要點。現在請用3分鐘閱讀問題。(停頓3分鐘) 第一段錄音 內容簡介：評判對首五位參賽同學的表現的評價。 評判甲︰這次校際詩歌朗誦比賽，個人朗誦的比賽部分已經剛好進行了一半。請問你2對於剛才4位參賽同學的表現，有甚麼評價？ 評判乙︰我認為比賽進行到現在為止，參賽同學的表現都很不錯，1我個人對於首先出場那位朗誦王昌齡《出塞》的同學，印象最為深刻。劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂！白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。這麼細微的地方你也注意到了，難怪學界中的朋友都說你是詩歌朗誦的「專家中的專家」﹗ 中二級 單元五 聆聽 ?培生教育出版亞洲有限公司20093 頁，共 6 頁 朗文香港教育 ?培生教育出版亞洲有限公司20094 頁，共 6 頁 朗文香港教育 C B 《送友人》 青山橫北郭，白水繞東城。 此地一為別，孤蓬萬里征。 浮雲遊子意，落日故人情。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 《月夜》 今夜鄜州月，閨中只獨看。 遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。 何時倚虛幌，雙照淚痕乾。 《聞官軍收河南河北》 劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂！白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。