第三单元 制定职业规划 点亮人生旅程精选.pdf

第三单元　制定职业规划　点亮人生旅程 学习目标 １．深入地了解大学，掌握让自己成长成才的方法途径，清楚地认识到及时行动的重要 ２．了解规划书的格式及实施规划的原则，牢记自己的理想，在社会中实现自己的人生 价值 【案例】 小胡的职业选择 １９９８ 年，小胡从安徽的一个县城考入安徽师范大学。 对于未来，小胡有两个选择：一是 毕业后即从事教师职业；二是另寻出路，留在城市。 教师职业几十年如一日，似乎不是小胡 想要的生活，小胡选择了后者。 小胡愿意从事富有挑战性的职业，同时对教育行业的看好和 对教育的热爱使得小胡对自己的未来有着不同的规划。 在校期间，小胡积极参加社会实践， 通过家教小胡了解到每个家庭在孩子学习上的投入可以说是不惜代价，为提高孩子的学习 成绩很多家长伤透脑筋，通过实习小胡发现很多中学教师利用寒暑假开设辅导班，来参加辅 导的学生很多，通过深思熟虑小胡将自己的职业目标定位为成立一家特色的教育辅导机构。 毕业后小胡来到北京，到一家知名的教育辅导机构工作，几年的工作让小胡更加坚定了自己 的发展方向。 ２００７ 年，小胡回到安徽成立了自己的教育辅导机构，自己担任总经理。 在小 胡的不懈努力下，２００８ 年，此教育机构被授予中国教育辅导机构十大标志性品牌及中国最 具品牌影响力教育培训机构，并成为最受网友推崇的教育培训品牌，２００９ 年，成为安徽省 “最具影响力品牌教育机构”，并荣获“２００９ 最具影响力的课外辅导品牌” 奖项，同时，小胡 也被授予“２００９ 年度教育创新人物”。 感悟： 　 　 　 第一节　运用方法　把握步骤 一、 掌握职业生涯规划的方法 方法得当，事半功倍，在职业生涯规划的过程中，我们要学会选择正确的职业生涯规划 的方法。 （一） ＳＷＯＴ 分析法 ＳＷＯＴ 分析法（ 自我诊断方法）是一种能够客观而准确地分析自我的方法。 ＳＷＯＴ 分别 是四个英文单词的第一个字母，即优势（Ｓｔｒｅｎｇｔｈ）、劣势（Ｗｅａｋｎｅｓｓ）、机会（Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ）、威 36　　模块一　职业生涯规划篇 胁（Ｔｈｒｅａｔ）。 ＳＷＯＴ 分析指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出 适合于自己的基本策略。 １．构建ＳＷＯＴ 矩阵 优势分析。 在自己的职业生涯设计中，我们应该根据自己的特长顺势而为，将自己的优 势发挥得淋漓尽致，就会如鱼得水、事半功倍。 职业生涯设计的前提是知道自己的优势是什 么，把自己的事业和生活都要建立在优势的基础上。 如：大学期间你学到了什么？ 你学到了哪些专业技能？ 你的能力得到了哪方面的锻炼 和提升？ 你和别人相比掌握了哪些特殊的知识技能？ 你曾经做过什么？ 你参加了哪些有价 值的活动，积累了多少经验？ 劣势分析。 劣势分析主要指出你最不喜欢或最不擅长做的事。 找到自己的短处，可以 努力改正从而提高技能。 比如分析劣势的时候，我们可以看看自己缺乏哪方面的能力和知识？ 缺少哪方面的 社会经验？ 最失败的事情是什么？ 导致失败的原因是什么？ 人的弱点与生俱来，我们绝 不规避短处和弱点，但我们要全面深刻地认识评价自己，接受自己的弱点，改正自己的 不足。 机遇分析。 环境为我们的发展提供了活动的空间、发展的机遇和条件。 特别是近年来， 社会发展速度很快，社会竞争压力很大，个人应该善于借助环境优势，发展自己，否则就会处 处碰壁、寸步难行。 比如，现在就业是双向选择，我们的选择机会更多了，出国深造又有很多 的途径，这些都是发展自我的机遇。 威胁分析。 除了机遇，在这个社会上我们还看到很多的威胁和挑战，这些外部环境的因 素无法改变它，但是我们可以弱化或者避开它的影响，比如所学专业是个冷门。 同样面对挑 战，我们不能一味采