大学生职业生涯规划和创业计划大赛策划书.docVIP

大学生职业生涯规划和创业计划大赛策划书 　　【活动主题】“规划精彩未来，挑战职业人生” 　　【活动背景】在当前复杂严峻的就业形势下，为进一步提升学生就业能力和满足学生全面发展的个性需要，进一步加强在校大学生的职业生涯规划意识，引导大学生树立起职业生涯发展的自主意识，提高就业创业技能，为今后的职业发展打下扎实的基础。 　　【活动目的】培养我校在校大学生的职业素质与创业意识及能力。使学生在当前的就业形势下对就业创业有更多的思考、更深刻的认识；促进学生主动适应市场需求，帮助学生进一步树立职业生涯规划意识；以创业促进就业，发掘学生的创业潜力，提升就业竞争力。 　　活动内容 　　【基本信息】 　　【活动时间】11月6日（初赛） 　　【活动地点】7203教室 　　【活动对象】食品安全学院全体学生 　　【主办单位】食品安全学院分团委学生会 　　【活动要求】 　　1、高度重视、精心组织、广泛宣传，按照比赛要求及时通知、发动组织好本院系同学积极报名参加。真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创业意识的普及。 　　2、各参赛同学根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划，制定合适的创业计划（创业计划可以是团队）。参赛作品主题是参赛同学从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计或创业计划设计。 　　3、11月7日将参加校级决赛的学生名单报到学习实践部，并提交参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿。 　　【活动流程】 　　第一阶段：初赛，在7203教室举行初赛。 　　比赛形式： 　　1、现场演示：参赛选手在10分钟之内以PPT形式现场演示“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”，该项成绩占总分80%。 　　2、参赛作品评分：参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿，该项成绩占总分20%。 　　评分细则： 　　附件1,参赛作品评分标准（职业生涯规划类） 　　附件2，参赛作品评分标准（创业计划类） 　　奖项设置：本次大赛设“贵阳医学院职业规划之星”和“贵阳医学院创业之星”共10名，优秀奖若干 　　第二阶段：培训、咨询服务活动。11月10日—11月14日（星期一至星期五）下午2:30—5:00就业指导中心老师针对参加本次校级决赛的学生开展就业创业指导，政策咨询等服务活动。地点待定。 　　工作安排 　　1. 宣传部按照比赛要求制作宣传海报。 　　2. 各班班长发动组织好本班同学积极报名参加，并将参赛选手名单于11月5日前交予学习实践部备案。 　　3. 秘书处负责初赛整个流程任务安排，包括 　　主持人的安排 　　参赛者演出顺序 　　评委及分数统计 　　邀请点评老师 　　专人负责整个比赛图片收集 　　活动开始前会场布置 　　活动结束后会场打扫卫生 　　专人负责整场比赛秩序的维持 　　后期简报制作 　　活动预算 　　活动所需物品及经费预算 　　项目 单价/元 数量/个 总计/元 　　海报制作 10 5 50 　　横幅制作 12 3 36 　　饮水 2 20 40 　　赛场布置 60 　　总额 186 　　评分要素 评分要点 具体描述 　　自我 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰 　　认知 2．综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 　　3．能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 　　职业 1．了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 　　认知 2．对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 　　3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势 　　职业规划 4．清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 　　设计书 5．在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 　　内容 职业 1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现 　　（60分） 决策 2．对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 　　3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性 　　4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 　　1．行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性 　　计划 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性 　　与路径 3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实 　　自我 1．科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和 　　监控 评估要素明确 　　2．正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实