2011年江苏省职业学校技能大赛医药卫生类临床基础护理操作项目实施方案.docVIP

2011年江苏省职业学校技能大赛 医药卫生类临床基础护理操作项目实施方案 一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目 本竞赛项目分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。 （二）竞赛内容与方式 本竞赛项目的内容包括专业理论知识和临床基础护理操作技能两部分组成，以教育部规定的中职护理专业和高职护理专业的技能培训总体目标的要求为基础，参考江苏省护理学会制定的《实用临床护理（三基）》的要求命题。 1．专业理论知识部分 专业理论知识竞赛内容包括《实用临床护理（三基）理论篇》中基础理论部分和基础知识中第二章护理基础知识部分,题型为单项选择题、多项选择题和简答题。 2．临床基础护理操作技能部分 (1) 临床基础护理操作技能的操作程序和评分标准均依据江苏省护理学会制定的《实用临床护理（三基）操作篇》为框架进行细化，并根据不同组别难易程度有一定区分。 （2）操作技能竞赛以现场抽签进行实际操作的方式进行。 （3）竞赛内容： 每项操作技能竞赛内容均包括评估、计划、实施和评价。 在操作技能竞赛项目中，只有“静脉输液法”项目以真人（志愿者）为操作对象，其余均以护理模型为操作对象。 ①无菌技术操作：无菌包、无菌持物钳、无菌容器、无菌溶液、铺无菌盘、戴脱无菌手套法。 ②徒手心肺复苏（成人）：徒手操作恢复猝死病人的自主呼吸和循环。 ③静脉输液法：按照医嘱正确为病人实施静脉输液 ④经口腔吸痰法：遵医嘱正确为病人实施吸痰。 （三）竞赛时间 理论考试时间为60分钟 操作技能各竞赛项目时间分别为： （1）无菌技术操作6分钟，超时扣分； （2）徒手心苏复苏（成人）6分钟，超时扣分； （3）静脉输液法10分钟，超时扣分； （4）经口腔吸痰法6分钟，超时扣分。 二、竞赛命题及裁判 （一）竞赛命题 理论试题由大赛组委会负责建立题库，竞赛时从多份竞赛试题中随机抽取1份作为正式竞赛试题。 操作技能竞赛见该项目实施方案中竞赛内容、评分要点。 （二）裁判 聘请具有副高以上职称的护理专家担任裁判，大赛裁判工作按照公平、公正、客观、透明的原则进行。 三、竞赛场地及设施 （一）专业理论知识竞赛 在标准教室进行，一人一桌。 （二）操作技能竞赛 1．竞赛场地 竞赛在承办单位护理实训中心举行，环境要求宽敞、明亮、安静、整洁。竞赛场地功能单元包括：选手休息室、工作人员休息室、选手更衣室、选手检录处、抽签室、竞赛物品准备室、赛室4间（四项内容同时进行）、赛后物品处置室、分数统计室、申诉仲裁室。 2．竞赛设备 项目 承办学校备物 选手自备物 备注 无菌 技术 操作 ①操作台、治疗车 ②无菌治疗巾包 , 无菌持物钳,无菌容器（内置治疗碗）, 无菌溶液瓶, 0.5% 碘伏、弯盘，棉签， 治疗盘、便签贴 签字笔、手表 徒手心肺复 苏（成人） 安妮心肺复苏模型（上海康人牌KAP/CPR500型）、无菌纱布、血压计、听诊器、心脏按压板 手表 静脉输液法 ①病人床单元、治疗车、输液架 ②配药盘：无菌加药用注射器及针头、常规消毒液、无菌棉签、胶水、弯盘、砂轮，必要时备瓶套等。 ③输液盘内：输液器一套、止血带、无菌棉签、消毒液、血管钳、胶布（或一次性敷贴）、无菌持物镊、无菌纱布罐、弯盘、小棉垫 ④药液：常用输注药液、医嘱备药 ⑤其他：输液巡回记录卡、输液单 签字笔、手表 承办单位提供志愿者病人 吸痰法 ①病人床单元、护理模型人、治疗车 ②电动吸引器（型号DFX-23A） ③治疗盘内：无菌碗或盖罐（一只盛无菌生理盐水、一只盛吸痰管数根）、弯盘、镊子、纱布、压舌板、电筒、棉签、听诊器，必要时备开口器、舌钳等 签字笔、手表 四、竞赛规则和注意事项 （一）竞赛规则 1．专业理论知识赛场规则 （1）专业理论知识竞赛以答卷（闭卷）方式进行。 （2）答题用的稿纸由现场工作人员统一发给，选手不得夹带任何资料进入赛场。 2．技能操作赛场规则 （1）参赛选手必须穿大赛组委会统一提供的护士服、头饰和护士鞋，自备白裤子和肉色丝袜，选手不得在参赛服饰上作任何标识物，一经查实取消本次竞赛成绩。 （2）选手入场顺序以市为单位，由抽签决定，并由参赛选手对抽签结果签字确认，依次按顺序在相应赛场逐项逐个进行比赛。 （3）赛前各领队组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加竞赛。选手凭参赛证、学生证、身份证进入赛场。由竞赛现场裁判员组织指挥选手到指定的准备室进行各项赛前准备工作。裁判员负责对选手的身份检查。选手应对竞赛设备和仪器进行检查确认。 （4）参赛选手在规定时间内独自完成各竞赛项目。参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问;选手之间互相询问按作弊处理。竞赛过程中如出现仪器设备故障问题，应提请竞赛裁判长到赛场确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手