2016_2017学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第14课社会主义经济体制的建立学案岳麓版必修.docVIP

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第14课 社会主义经济体制的建立 学习目标: 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 1.重点:战时共产主义政策及新经济政策实施的背景、内容及影响;“斯大林模式”在经济方面的主要表现。2.难点:“斯大林模式”的利与弊和经验教训。 教材整理1 战时共产主义政策 1.背景 (1)国际:俄国十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行了武装干涉。 (2)国内:国内战争爆发,苏俄面临着严峻的政治、经济形势。 2.目的 (1)前期:一切为了前线。 (2)后期:布尔什维克党幻想以此直接过渡到纯粹的社会主义经济形式。 3.内容 领域 政策 农业 实行余粮征集制 工业 普遍实行工业国有化,将大中企业收归国有,对小企业实行监督 商业 取消商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配 分配 强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则 4.评价 (1)作用:最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了军事斗争的胜利。 (2)弊端:许多措施超出了战时需要的限度。 [轻巧识记] 战时共产主义政策归纳为“一、二、三、四” 一个背景:战争。 两个特点:“战时”和“共产主义”。 三个结果:战争胜利、经济危机、政治危机。 四点内容:余粮征集制、企业国有化、取消自由贸易、实物配给制。 教材整理2 新经济政策 1.背景 (1)经济 ①战争使社会经济遭到严重破坏,亟须恢复社会经济。 ②国家无力直接领导和组织所有企业的生产。 (2)政治:农民对战时共产主义政策不满与日俱增,频繁发生暴动。 2.目的:解决国内的经济困难和政治危机。 3.内容 领域 政策 农业 以固定的粮食税代替余粮征集制 工业 关系国家经济命脉的企业仍归国家所有;中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国资本家经营;恢复私人小企业 流通 由产品交换转为允许自由贸易 4.意义 (1)理论意义:找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径,即确立与落后的生产力相适应的生产关系,在生产力发展的基础上,逐步向社会主义过渡。 (2)实践意义:受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固。 [课中思考] 阅读教材P65[课中思考题],思考:新经济政策的依据是什么? 【提示】 主要依据是1921年苏俄的实际国情,也就是列宁所说的“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机”。 教材整理3 斯大林时期的经济 1.确立 (1)时间:20世纪30年代中期。 (2)途径:经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,逐步取消了新经济政策,确立了新的经济体制。 2.特点 (1)实行单一的公有制,包括全民所有制和集体所有制。 (2)实行高度集中的经济管理体制。 (3)实行排斥市场的指令性计划经济。 (4)主要以行政手段管理经济。 3.评价 (1)积极作用 ①苏联的社会主义建设取得了突出成就,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化。 ②1937年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二位,为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。 (2)消极影响 ①片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。 ②人民生活水平提高缓慢。 ③导致农民生产积极性不高。 ④长期僵化地执行计划指令,压抑地方和企业的积极性,阻碍苏联经济的进一步发展。 (3)二战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体制,因此被称为“斯大林模式”。 [误区警示] “斯大林模式”是建设社会主义的唯一模式 这种说法是错误的。斯大林模式所建立的高度集中的计划经济体制和新型工业化道路,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新,但它不是建设社会主义的唯一模式,不适合于其他社会主义国家,对二战后苏联的发展也是不利的。 知识网络 史论要旨 1.战时共产主义政策最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,战胜了国内外的敌人,但是引起了农民的不满,不是向社会主义过渡的正确途径。2.新经济政策利用商品、市场、货币关系发展经济,调动了人民生产的积极性,促进了生产力的发展,使苏维埃政权得到支持和巩固。 3.20世纪30年代中期,苏联确立了“斯大林模式”,对苏联及其他社会主义国家产生了深远的影响。 探究点一 新经济政策的特点和实质 史料一 1921年 3月,布尔什维克第四次代表大会通过新经济政策。政策主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。 ——《苏联简史》 结合“国有工业、自由贸易、出租”等关键词,来判断新经济政策在所有制、流通等领域的调整。 史料二 在战争

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