高考作文讲座1概说——作文专题高考作文概说.pptVIP

蜷缩在自个儿狭小的感情天地里，无病呻吟，这不是写作所要的生活。 眼睛只会盯着校园的故事，做永远长不大的孩子，这也不是写作所要的生活。 入我彀中遣我笔端 看一个规矩先。 高考作文等级评分标准/基础等级50分 内容25分 一等(25~21) 二等 (20~16) 三等 (15~11) 四等 (10~0) 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没什么内容 感情虚假 表达25分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字体清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺 字迹难辨 深刻 丰富 有文采 有创意 ①透过现象 深入本质 ②揭示问题 产生的原因 ③观点具有 启发作用 ④材料丰富 ⑤形象丰满 ⑥意境深远 ⑦词语生动，句式灵活 ⑧善于运用修 辞手法 ⑨文句有意蕴 ⑩见解新颖， 材料新鲜， 构思精巧 ⑾推理想象有独到之处 ⑿有个性特征 高考作文等级评分标准/发展等级10分 作文题 阅读下面材料，根据要求作文。 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵的需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 （2002年高考作文题） 亲爱的妈妈：您好！ 　　您知道吗？当女儿提笔给你写这封信的时候，我是经过了多么复杂的心理斗争和多么艰难的选择。但是，对不起，妈妈，在您和爸爸之间，我选择和爸爸在一起。 　　也许您认为我是个傻孩子。爸爸只是个穷教师，不能满足我的许多需求，我不能像别的孩子那样吃穿都是名牌。的确如此，这些我都知道，但我向往温馨、平凡的生活，我渴望虽贫穷却充实的日子；我需要精神的丰富、心灵的净化，而不是物质的满足。这些都是您不能给但爸爸能给我的。 也许失去了，才知道回忆的美好。童年的记忆总是让我记忆犹新，并没有在岁月的长河里烟消云散。那时候天总是很蓝，日子过得也慢。绿阴下，土路上，田野里，池塘边，总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辫，光着小脚丫的我，总喜欢在田野里到处追赶蜻蜓，任落日的余辉洒满全身，留下你和爸爸在后面肩并肩微笑着散步、轻谈，时不时，我会跑累之后转过身，眯起眼睛，看你和爸爸，似懂非懂地笑，然后又去追捕蜻蜓……妈妈，您还记得吗？ 妈妈，其实我明白。有许多事都不能用对与错来下定义。你有你的生活目标和向往，但不要强加给我好吗？也许我遗传了爸爸那份宁静致远、淡泊明志的心态，我喜欢跟着爸爸在夕阳西下时谈论人生；喜欢陪爸爸在孤灯雨夜解读文学名著；喜欢坐在爸爸身边听他朗诵唐诗宋词。我常想我的前身是什么，为什么在物欲横流的社会，却独爱这一份精神世界。也许我是唐时的一株柳，矗立在古风河畔；也许我是宋时的一尾鱼，游弋在清澈微波；也许我是明时的一股风，穿越在修长胡同；也许我是清时的小女子，终日在河边洗衣涤物……所以我选择爸爸，选择贫穷，选择精神的充实，选择灵魂的充实，选择灵魂的深化。 妈妈，不要难过，我依然是您的女儿，依然爱你。原谅我作出的这次选择好吗？这是我心灵的告白。不管岁月如何变换，您永远都是我妈妈，没有人可以代替您在我心中的位置。妈妈，我永远爱你！ 祝 一切都好！ 您的爱女 2002．7．7 文字推敲辞格活用整散差互前后照应 作文专题 zuowenzhuanti 高考作文究竟要我们干什么？ 春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。 人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。 季节推移，寒暑更迭，万物景象发生改变，（人既目睹，）情感跟着有所触动。/ 人禀赋七情，应对外物而有感。有感万物就要抒发心志，无不出于自然。 文心雕龙 （《物色》） （《明诗》） 喜怒哀惧爱恶欲 表达时代精神 注意文体要求 讲究完整结构 驱遣美好语言