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- 2018-01-16 发布于河北
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2017年秋九年级数学上册23.6.1用坐标确定位置教学课件新版华东师大版
* 数 学 新课标(HS) 九年级上册 1.用坐标确定位置 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 23.6 图形与坐标 新 知 梳 理 ? 知识点一 用坐标确定物体的位置 1.用坐标确定位置 归纳:(1)选取的坐标原点不同,建立的平面直角坐标系就不同,得到的点的坐标也不同. (2)选取的单位长度不同,点的坐标就不同. ? 知识点二 用一个角度和一个距离确定点的位置 1.用坐标确定位置 首先选定某个参照物和某个方向,然后用一个 和一个 来表示一个点,即为某物体的位置. 角度 距离 例1 如图23-6-4是绍兴市行政区域图,若上虞市区所在地用坐标表示为(1,2),诸暨市区所在地用坐标表示为(-5,-2),那么嵊州市区所在地用坐标可表示为________. 图23-6-4 重难互动探究 探究问题一 用坐标表示点的位置 1.用坐标确定位置 (0,-3) 1.用坐标确定位置 [解析]根据上虞市坐标表示为(1,2),画出坐标系,如图,再用诸暨市坐标表示为(-5,-2),进行检查,确认坐标系画的是否正确.易知嵊州市区所在地用坐标可表示为(0,-3). [归纳总结] 用坐标系表示点的位置的步骤: (1)建立平面直角坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长
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