专题一 信息及其特性 吕喜明0904 定稿.pptVIP

信息论专题 统计与数学学院信息与计算科学系 吕喜明 E-mail: lvximing@ 专题一 信息及其特性 第一部分 引例 第二部分 信息的概念 第三部分 信息的传播 第四部分 信息的特性 第五部分 小结 原始森林生存实验 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下： 第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤； 第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 物品包括：笔记本电脑、钢刀、水、饼干、指南针、火石、降落伞、绳子 问题：队员带哪三件物品合适？在2分钟内给出一个可能的答案。 　 　　　笔记本电脑、钢刀、水； 　水、饼干、指南针； 火石、水、钢刀； 　　钢刀、火石、指南针； 　饼干、钢刀、火石； 　水、火石、指南针； 　　　　　答案：钢刀、火石、指南针。 人类要在世界上生存与发展要获取： 　　　 　　　　物质、能量、信息三大要素。 　　　 　 　　　对于物质跟能量容易理解，但是对于信息与人类的关系，很难就此理解较深。 　　　 　　　保证了物理与能量的同时，缺乏信息将会怎样？ 感觉剥夺实验图 感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。 实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。 请同学们闭上眼睛，想象一下，如果你长时间在那种环境下会怎样？ 实验结果 实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。 可见，信息与物质和能量一样，是我们生存的保障，丰富多彩的生活是离不开信息的。 　　 感觉剥夺实验与原始森林生存实验得出论： 信息是人类生存的基本条件与基本需求 信息？ 维纳的观点 1948年，美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中，指出：“信息就是信息，既非物质，也非能量。” 它是区别于物质和能量的第三类资源。 美国学者欧廷格说：“没有物质什麽都不存在，没有能量什麽都不发生，没有信息什麽都没意义。” 仙农的观点 1948年，美国数学家、信息论的创始人仙农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。 猜猜看 1、 它通常在学校中大显身手 它可以有各种颜色 它的形状是圆柱形的 它的主要成份是碳酸钙 它通常可以在其它物体上留下痕迹。 2、 小小绒毛轻又轻， 随风飞舞象伞兵。 飞到东来飞到西, 到处安家把根生。 仙农的观点 同学们根据粉笔和蒲公英的用途、形状、颜色、成份特征信息猜出了答案，也就是说我们根据事物所表现出来的信息达到达到了对这个事物的认识，从而消除了对事物的不确定性。 钟义信的观点 我国信息论专家钟义信提出，信息是“事物运动的状态与方式”。 也就是说凡是表述了事物运动状态或变化方式的现象都是信息，信息包含了自然界或社会中的各种事物的运动状态或变化方式。 分析以下文字，其中包含哪些信息？ 冰河解冻， 小孩换牙 精神抖擞，神采飞扬 刻舟求剑 什么是信息 其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 从信息的本质来看，信息是区别于物质与能量的第三种资源。从信息的作用来看，信息是用来消除人们对信息所描述事物的不确定性 。从信息的内容来看，信息描述了事物的运动状态与方式。 普遍性 信息无处不在，无时不有，我们身边处处都有信息，上课的铃声，交通的红绿灯，每天看到的，听到的无不是信息 只要有物质存在，有事物运动，就会有他们的运动状态和方式，就会有信息存在，这是不以人的意志为转移的。 信息的存在可以被人们感知、获取、传递和利用。 依附性 在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； （2）同一个信息可以依附于不同