必修4.1-2任意角的三角函数(人教版课件).pptVIP

必修4.1-2任意角的三角函数(人教版课件).ppt

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必修4.1-2任意角的三角函数(人教版课件).ppt

例2.作出下列各角的正弦线,余弦线,正切线. A O y x A O y x 变式:在 内,求使 成立的α的取值范围. A O y x x y o 变式2:利用单位圆寻找适合下列条件的0?到360?的角. 解: x y o P O x y M A T 例4.利用三角函数线比较下列各组数的大小: A O y x A O y x 例5.求函数 的定义域. A O y x x y o M P A T x y o y=-x P M 练习 x y o y=-x x y o y=-x x y o M P M P P M x y o P M M P P M 小 结 1.诱导公式(一) 2.三角函数线的定义,会画任意角的三角函数线; 3. 利用单位圆比较三角函数值的大小,求角的范围. 上节课学习的内容: 1.什么叫角度制和弧度制? 2.弧度制与角度制的换算 3.弧长分式和扇形面积分式 4.口答下列填下列表格 弧度 3600 2700 1800 1500 1350 1200 900 600 450 300 00 度 弧度 ≈ 0.01745 弧度 1弧度 = ≈57.300=57018′ O a b M P c y x ﹒ ﹒ o a b r 如果改变点P在终边上的位置,这三个比值会改变吗? ﹒ ∽ M O y x P(a,b) 以原点O为圆心,以单位长度为半径的圆,称为单位圆. y O x 1 M 设 是一个任意角,它的终边与单位圆交于点 那么 (1) 叫做 的正弦,记作 ,即 ; (2) 叫做 的余弦,记作 ,即 ; 所以,正弦,余弦,正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数. (3) 叫做 的正切,记作 ,即 。 ﹒ 使比值有意义的角的集合即为三角函数的定义域. x y o 的终边 (1)正弦就是交点的纵坐标,余弦就是交点 横坐标的比值. 的横坐标, 正切就是 交点的纵坐标与 . (2)正弦、余弦总有意义.当 的终边在 横坐标等于0, 无意义,因此 轴上时,点P 的 (3)由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系, 三角函数可以看成是自变量为实数的函数. 例1.求 的正弦、余弦和正切值. 思考:1.若把角 改为 呢? 2700 300 00 tan α cos α sinα 角α的弧度数 3600 1800 900 600 450 角α的度数 填表 例2.已知角 的终边经过点 ,求角 的正弦、余弦和正切值 . 设角 是一个任意角, 是终边上的任意一点, 点 与原点的距离 . 那么① 叫做 的正弦,即 ② 叫做 的余弦,即 ③ 叫做 的正弦,即 任意角 的三角函数值仅与 有关,而与点 在角的终边上的位置无关. 用此定义重做例2 练习: 1.已知角 的终边过点 ,求 的三个三角函数值. 2.已知角 的终边过点 ,求 的三个三角函数值. 3.已知角 的终边在直线 上,求 的三个三角函数值. 设角 是一个任意角, 是终边上的任意一点, 点 与原点的距离 . 那么① 叫做 的正弦,即 ② 叫做 的余弦,即 ③ 叫做 的正弦,即 作业: 1. P20习题2 2.预习三角函数线 1.根据三角函数的定义,确定它们的定义域 (弧度制) 三角函数 定义域 R R 探究 口诀: 一全正、二正弦、 三正切、四余弦 2.确定三角函数值在各象限的符

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