平面向量数量积的物理背景与定义.docVIP

课题 平面向量数量积的物理背景与定义 课型 新授 学习 目标 1、掌握平面向量的数量积的定义及几何意义 2、体会数量积与投影的关系。 3、掌握平面向量数量积的性质 重点 平面向量数量积的定义与几何意义 难点 平面向量数量积的应用 课前预习 预习提纲 （看课本107—109页并思考如下问题） 1、物理中力做功的计算方法是怎样的？ 2、向量的夹角是如何定义（规定）的？ 3、向量在轴上的正投影是向量吗？ 4、向量的数量积如何定义的？向量的数量积是向量吗？ 5、平面向量的数量积的几何意义是什么？ 6、平面向量数量积的重要性质 二、课前体验 1.在平行四边形中，，，，则为（ ） A.4 B.-4 C.8 D.-8 2.若0，则与的夹角的取值范围是（ ） A. B. C. D. 3. 4，与的夹角为，则在方向上的投影为 . 课内探究 问题情境 物理中力的做功 一个物体在力F 的作用下产生的位移s，且F与s的夹角为,那么力F 所做的功应当怎样计算？ W= 探究一 平面两向量的夹角 已知两个非零向量a和b，在平上任取一点O，作　OA=a,OB=b,则 叫做向量a　与b的夹角 特别地，当两向量夹角为时，两向量同向;当两向量夹角为时，两向量垂直, 当两向量夹角为时，两向量反向。 探究二 向量的数量积（或内积）的定义 已知两个非零向量a和b ，它们的夹角为( ，我们把数量 叫做a 与b 的数量积（或内积）记作a · b ，即 注意：（1）两向量的数量积是一个数量 （2）a · b不能写成a×b ，‘·’不能省去 思考1：在平面向量的数量积定义中，它与两个向量的加法、减法有什么区别？ 思考2：在下列各图中作出│b│COSθ的几何图形，并说明它的几何意义是什么？ 探究三 向量在轴方向的正射影（投影） 过b的终点B作OA＝a的垂线段　 BB1 ，垂足为 B1 ，则由直角三角形的性质得 |OB1|= │b│COSθ ， │b│COSθ叫做向量b在向量a上的正射影（投影）。 　投影是一个数值，当θ为锐角时，它是正值；当θ为钝角时，它是负值。 向量数量积的几何意义： 数量积a?b等于a的长度│a│与b在a的方向上的投影│b│COSθ的积 探究四 向量数量积的性质 设a,b都是非零向量，e是与b的方向相同的单位向量，θ是a与e的夹角，则 (1)e?a=__________;a?e=_________ (2)ab____a?b=0 (3)当a与b同向时，a?b=________当a与b异向时，a?b=___________ a?a=________ 即： |a|= (4) │ a?b │___ │a││b│(5)cosθ＝ 课内巩固 一，反馈练习 （1）若a=0，则对任意向量b，有a?b=0（　　） （2）若a = 0，则对任意非零向量b，有a? b= 0( ) （3）若a =0，且a?b=0，则b=0 （　　） （4）若a?b=0 ，则a=0或b=0 （　　） （5）对任意向量a有 （　　） （6）若a = 0，且a?b= a?c ，则b=c （　　） 二，典例分析 三．课时作业 1、已知|p|＝8，|q|＝6，p和q的夹角是60°，求p?q 2、设|a|＝12，|b|＝9，a?b＝－ ，求a和b的夹角 3、已知 中，AB＝a，AC＝b 　 当a?b0时， 是＿＿＿三角形；当a?b=0时， 是＿＿＿三角形 4、已知|a|＝6，e为单位向量，当它们的夹角分别为　　 45°、90°、135°时，求出a在e方向上的投影 5、已知 中a＝5，b＝8，∠C＝60°，求BC?CA 安丘市青云学府高一数学导学案 1 励志金语：学无止境何处是境 ，生逢其时贵在惜时。 1） 3） 4） 2） . O O O A A . B B B B A θ O A F s 1）