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上课用 意识的作用.ppt

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上课用 意识的作用

法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验,这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了,一天天过去了,毛毛虫还不停地坚忍地团团转,一连走了七天七夜,毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。     太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。     通过太空育种,培育出了一批新的突变类型和具有优良性状的新品种。太空育种具有高产、优质、早熟、抗病力强等特点。     中国西部航天育种基地是中科院遗传所、中国空间技术研究院和甘肃天水绿鹏农业科技有限公司在2001年合作成立的。过去9年时间里,该基地已多次利用返回式卫星和“神舟”飞船,搭载了蔬菜、小麦、油料、玉米、马铃薯、中药材等9大类农作物306个品系的籽种进入太空诱变育种,选育了6000多份太空诱变的农作物种质材料,并育成了辣椒、茄子、豇豆、黄瓜、番茄等18个航天蔬菜新品种. 意识具有目的性和计划性 意识具有自主选择性和主动创造性 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 兰州男子在武汉抢购13000斤食盐 足足装满3辆车 辐射专家刘超:吃盐不防辐射 未来海盐也不受影响 对于受灾区的人群,成年人的推荐服用量为100毫克碘,而每5克碘盐中仅含有100微克碘(1毫克=1000微克),因此服用碘盐并不会起到防辐射的作用,反而摄入过量的盐对人体还会产生副作用。 物质与意识的辩证关系 从前,有一个秀才?,他有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访他,为了显示自己的才能,他决定让儿子招待客人,还特意交给他几句话:如果客人问你咱们家的桃树怎么没了,你就说让我砍了卖了;如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱,你就说兵荒马乱糟踏了;如果他问咱们家钱怎么这么多,你就说爹妈辛苦挣的;如果他问你怎么这样聪明,你就说那当然,我们家世代如此。于是,儿子去招待客人。客人问: 你的父亲呢 ?儿子答道:让我砍了卖了!客人很惊讶,接着问:你母亲呢?儿子回答:兵荒马乱糟踏了!你们家门前的牛粪怎么这么多呀,儿子骄傲地说:爹妈辛辛苦苦挣的!客人生气地问:你怎么这样说!儿子得意地说:那当然,我们家世代如此!     归纳:物质和意识的辩证关系原理及其方法论: 原理:1)辩证唯物主义认为,世界上先有物质,后有意识,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映; 2)意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。 方法论要求: 一切从实际出发,实事求是; 要重视意识的能动作用,树立正确的 意识,克服错误的意识。 想一想:电脑能否超越人脑? 电脑不能全面代替人脑,这是由人脑与电脑、意识与人工智能的本质区别决定的。 1、两者活动机制不同。人脑以人的生命集体活动为基础,电脑是物的装置。 2、意识具有社会性,电脑没有。 3、意识具有能动性和创造性,电脑接收人的指令工作,没有能动性和创造性。 4、电脑思维是一个纯粹的逻辑过程,是人事先设定的,人脑思维除自觉的逻辑过程外,还渗透有情感心理过程。 原理内容: ① 物质决定意识,意识是客观存在的反映; ② 意识对物质的能动作用 小结: 方法论:....... 一切从实际出发、实事求是(方法论) 含义(是什么) 重要性(为什么要) 具体要求(怎样做到) 41页第一段 1、解放思想、与时俱进、求真务实…… 2、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、高度的革命热情与严谨踏实的科学态度相结合 3、既反对夸大意识能动作用,又反对消极保守、无所作为的思想。 是我们做好各项工作的基本要求,是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和基础   从前,有个牧师劝穷人信教。   他问一个穷人:“你死后愿升天堂,还是愿下地狱?”   穷人回答说:“唉,看吧!哪边的玉米面便宜,就到哪边去吧!” 故事欣赏 故事欣赏 规律具有客观性和普遍性----这要求我们①遵循客观规律,按客观规律办事。②在客观规律面前,人并不是无能为力,人们可以发挥主观动能性,认识和利用规律,改造世界,造福于人类. 唯物论部分 意识对物质具有能动作用,正确的意识对改造世界起积极的推动作用----这就要求我们重视精神的作用,树立正确的意识

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