江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册12.2证明2学案无答案新版苏科版.docVIP

课题：12．2 证明（2） 班级 小组 姓名及类别 评价 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 预习课本150页，回答下列问题。 什么叫公理？ 什么叫证明？ 什么叫定理？ 情境创设： 问题一：如何用推理的方法证实“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行． 总结：证明与图形有关的命题，一般有那些步骤？ 　　　　　　　　　　　 【要 点 部 分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 例题讲解 ： 例1、类型之一 证明两直线平行 已知：如图，∠C=∠1，∠2和∠D互余，BE⊥FD于点G．求证：AB∥CD． 类型之二 证明角相等 例2．如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC，DE交AB于E，DF∥AB，DF交AC于F． 求证：∠1=∠2． 类型之三 添加辅助线证明 例3 如图，已知直线ABCD，A+∠C=∠AEC． 练习1．已知：如图，∠BAD=∠DCB,∠1=∠3． 求证：AD∥BC． 【拓 展 部 分】 （学习程序：展示、点评、总结8分钟） 1．已知：如图，∠1=∠2，CE平分∠ACD，求证：AB∥CD． 【课后提升】 完成时间 分钟 1．如图，在下面横线上填出推理的依据： ∵ ，（已知） ∴ ∥（ ） ∴ ． （ ） ∵ 是△的角平分线，（已知） ∴ ． （ ）∴ ． （ ）∵ ，（ ）∴ ． （ ）证明：∵∠1+∠2=180°（已知）又∵∠1+ =180°（ ）∴∠2= （ ）∴ ∥ （ ）∴∠3= （ ）又∵∠3=∠B（已知）∴∠ =∠ （ ） ?∴ ∥ （ ）∴∠DEC+∠C=180°（ ） 3．如图，已知EF⊥BC，∠1=∠C，∠2+∠3=180°．求证AD⊥BC．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）．证明：∵∠1=∠C，（?已知?）∴ ∥ ，（ ） ∴∠2= ．（ ） 又∵∠2+∠3=180°，（?已知?）∴∠3+ =180°．（ ）∴ ∥ ，（ ） ∴∠ADC=∠EFC． ∵EF⊥BC，（?已知?）∴∠EFC=90°，（ ）∴∠ADC=90°，∴ ⊥ （ ）． 4． 已知：AB∥CD，直线EF交AB、CD分别于点E、F上，P是直线CD上的一个动点（点P不与F重合），且∠FMP=∠FPM． （1）如图（1），当点P在射线FC上移动时，若∠AEF=60°，则∠FPM= °．（2）如图（1），当点P在射线FC上移动时，则∠FPM与∠AEF的关系是 ．（3）如图（2），当点P在射线FD上移动时，∠FPM与∠AEF有什么关系？请说明你的理由． 5．已知，如图，∠1＝∠2，CF⊥AB，DE⊥AB，说明：FG∥BC 【自 备 部 分】 【课 后 反 思】 1