江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册7.4认识三角形1导学案无答案新版苏科版.docVIP

7.4课题：认识三角形（1） 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 1.三角形的定义: ________________________________________________________________________称为三角形. 2.小组合作并归纳三角形的基本元素： 顶点： 用大写字母表示.例如：A ， B， C 归纳： （内）角 用一个大写字母或三个大写字母表示. 例如：∠A,∠ABC 边 用两个大写字母或一个小写字母表示. 例如：BC ， a 注意：在表示的时候要注意角与边的对应. ∠A←→a边（BC） ∠B←→b边（AC） ∠C←→c边（AB） 以A、B、C为顶点的三角形可以表示为△ABC，或△ACB或△BAC. 3、三角形的分类 （1）按角分：三角形 （2）按边分：三角形 3.从长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm和9cm的小木棒中任意取3根，能否搭成一个三角形？请试一试. 通过上面操作，你发现三角形三边之间有怎样的关系？ ____________________________________________________ 4.如何根据基本事实“两点之间线段最短”，说明三角形三边之间的关系？ 结论：三角形的任意两边之和大于第三边. 【要 点 部 分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 图中共有_______个三角形,把它们分别表示________________________________________并用量角器检验锐角三角形是___________________,直角三角形是__________________，钝角三角形是____________________． 2.下列每组数分别是三根小棒的长度，用它们能摆成三角形吗？ ( 3cm、 4cm、 5cm （ ） ( 8cm、 7cm、 15cm （ ） ( 5cm、 5cm、 11cm ( ) 3．已知三角形的两边长分别为5cm和2cm。 （1）如果这个三角形的第三边是偶数，求它的第三边的长以及它的周长； （2）如果这个三角形的周长为偶数，求它的第三边的长以及它的周长； （3）如果这个三角形的周长为奇数，求它的第三边的长以及它的周长。  【拓 展 部 分】 （学习程序：展示、点评、总结8分钟） 1、如图，方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”，以这5个格点中的任意3点为顶点，一共可以画多少个三角形？其中，哪些是直角三角形、钝角三角形、锐角三角形？哪些是等腰三角形？ 【课后提升】完成时间_______分钟 一、填空题： 1．（1）如图1，点D在△ABC中，写出图中所有三角形： ； （2）如图1，线段BC是△ 和△ 的边； （3）如图1，△ABD的3个内角是 ，三条边是 。 2．如图2，D是△ABC的边BC上的一点，则在△ABC中∠C所对的边是 ， 在△ACD中∠C所对的边是 ，在△ABD中边AD所对的角是 ，在 在△ACD中边AD所对的角是 。 图1 图2 图3 3．如图3，图中有 个三角形，其中， 是锐角三角形， 是直角三角形， 是钝角三角形。 4．一木工师傅有两根70，100长的木条，他要选择第三根木条，将它们钉成三角形木架则第三根木条长度x的取值范围是 ，木架周长L的取值范围是 。 5．若等腰三角形的两边长分别是４、１０，则三角形的周长是___________。 6．若5条线段长分别为1cm，2cm，3cm,4cm，5cm，则以其中3条线段为边长可以构成三角形的个数是 。 7.一个三角形的两边长分别为2㎝和9㎝,第三边长是一个奇数,则第三边的长为________,此三角形的周长为_________。 8、（1）.等腰三角形的一边长为3㎝，另一边长是5㎝，则它的第三边长为 . （2）等腰三角形的一边长为2㎝，另一边长是5㎝，则它的第三边长为 . 二、选择题： 1．小李有2根