河北省承德市高中数学第一章统计案例1.1.2回归分析的基本思想及其初步应用导学案新人教A版选修.docVIP

1.1.2 回归分析的基本思想及其初步应用 学习目标：1．复习巩固回归分析 2．复习巩固独立性检验 教学重点：了解线性回归模型与函数模型的差异，了解判断刻画模型拟合效果的方法— —相关指数和残差分析 2.教学难点：解释残差变量的含义，回归直线系数的计算求解． 方 法：自主学习 合作探究 师生互动 一、选择题 1．对变量x、y有观测数据(xi，yi)(i＝1,2，…，10)，得散点图；对变量u、v有观测数据(ui，vi)(i＝1,2，…，10)，得散点图.由这两个散点图可以判断(　　) A．变量x与y正相关，u与v正相关 B．变量x与y正相关，u与v负相关 C．变量x与y负相关，u与v正相关D．变量x与y负相关，u与v负相关 2．已知x和y之间的一组数据 x 0 1 2 3 y 1 3 5 7 则y与x的线性回归方程＝x＋必过点(　　) (2,2) B．(，0)C．(1,2) D．(，4) 3．某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关，则其回归方程可能是(　　) A．＝－10x＋200 B．＝10x＋200 C．＝－10x－200 D．＝10x－200 4．已知某车间加工零件的个数x与所花费时间y(h)之间的线性回归方程为＝0.01x＋0.5，则加工600个零件大约需要__________h．(　　) A．6.5 B．5.5C．3.5 D．0.5 5．关于随机误差产生的原因分析正确的是(　　) (1)用线性回归模型来近似真实模型所引起的误差； (2)忽略某些因素的影响所产生的误差； (3)对样本数据观测时产生的误差； (4)计算错误所产生的误差． A．(1)(2)(4)　　　　B．(1)(3)C．(2)(4) D．(1)(2)(3) 6．(2015·青岛高二检测)在下列各组量中：正方体的体积与棱长；一块农田的水稻产量与施肥量；人的身高与年龄；家庭的支出与收入；某户家庭的用电量与电价．其中量与量之间的关系是相关关系的是(　　) A．B．C． D．．(2015·福建理)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系，随机调查了该社区5户家庭，得到如下统计数据表： 收入x(万元) 8.2 8.6 10.0 11.3 11.9 支出y(万元) 6.2 7.5 8.0 8.5 9.8 根据上表可得回归直线方程＝x＋，其中＝0.76，＝－.据此估计，该社区一户年收入为15万元家庭的年支出为(　　) A．11.4万元 B．11.8万元C．12.0万元 D．12.2万元 ．甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做试验，并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表： 甲 乙 丙 丁 r 0.82 0.78 0.69 0.85 m 106 115 124 103 则哪位同学的试验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ．由一组数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)得到的回归直线方程＝x＋，则下列说法不正确的是(　　) A．直线＝x＋必过点(，) B．直线＝x＋至少经过点(x1，y1)(x2，y2)……(xn，yn)中的一个点 C．直线＝x＋的斜率为 D．直线＝x＋和各点(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的偏差是该坐标平面上所有直线与这些点的偏差中最小的直线 ．某学校开展研究性学习活动，某同学获得一组实验数据如下表： x 1.99 3 4 5.1 6.12 y 1.5 4.04 7.5 12 18.01 对于表中数据，现给出下列拟合曲线，其中拟合程度最好的是(　　) A．y＝2x－2 B．y＝()xC．y＝log2x D．y＝(x2－1) 二、填空题 ．回归分析是处理变量之间________关系的一种数量统计方法． ．已知x、y的取值如下表： x 0 1 3 4 y 2.2 4.3 4.8 6.7 若x、y具有线性相关关系，且回归方程为＝0.95x＋a，则a的值为________. ．当建立了多个模型来拟合某一组数据时，为了比较各个模型的拟合效果，我们可以通过计算________来确定． (1)残差平方和(2)相关指数R2(3)相关系数r 三、解答题 ．(2015·沈阳联考)某电脑公司有6名产品推销员，其工作年限与年推销金额的数据如下表： 推销员编号 1 2 3 4 5 工作年限x/年 3 5 6 7 9 推销金额y/万元 2 3 3 4 5 (1)以工作年限为自变量，推销金额为因变量y，作出散点图； (2)求年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程； (3)若第6名推销员的工作年限为11年，试估计他的年推销金额． ．(2015·重庆文)随着我国经济的发展，居民的储蓄存款逐年