再见了,亲人课件PPT下载 人教版新课标五年级语文下册课件.pptVIP

14 再见了，亲人 汪营镇民族希望小学 龚国艳 为了打击美帝国主义侵略者，1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝参战，和朝鲜人民并肩战斗。 英烈们的墓碑 抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。 14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。 舍身赌机枪的黄继光 战火焚 烧中的邱少云 烈士毛岸英之墓 课文描写的是经过8年的浴血奋战， 取得了战争的胜利。 1958年，中国人民志愿军， 最后一批官兵离朝回国时， 在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景。  再见了，亲人 记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。 您为我们失去了唯一的亲人。 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 　　 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 为了志愿军，大娘-------------------------。 为了志愿军，小金花-----------------------。 为了志愿军，大嫂--------------------。 再见了，亲人！ 再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。 好处：1，这样写好像面向对方说话，更便于表达感情。2，通过具体事例直接抒发作者的感情。 写作方法：1，前三个自然段，都以请求的语气开头，以回忆的形式的叙述，以反问的语气结束，叙事与抒情相结合2，后三个自然段，直接抒情。 小练笔： 请展开想象，仿照课文的表达方式，以大娘，小金花，或大嫂的口气，从课文中挑选一件中国志愿军战士为朝鲜人民所做的事，描写送别的场面。 再见了，亲人 不是亲人，胜似亲人 大娘 小金花 大嫂 孙孙 失去了 妈妈 双腿 板书设计：