高中数学第三章三角恒等变换3.1.3两角和与差的正切课时训练含解析苏教版必修.docVIP

3．1.3　两角和与差的正切 课时目标 1．能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.掌握两角和与差的正切公式及变形运用． 1．两角和与差的正切公式 (1)T(α＋β)：tan(α＋β)＝____________________________________. (2)T(α－β)：tan(α－β)＝___________________________________. 2．两角和与差的正切公式的变形 (1)T(α＋β)的变形： tan α＋tan β＝__________________________________________. tan α＋tan β＋tan αtan βtan(α＋β)＝_________________________. tan α·tan β＝____________________________________________. (2)T(α－β)的变形： tan α－tan β＝______________________________________. tan α－tan β－tan αtan βtan(α－β)＝____________________. tan αtan β＝______________________________________. 一、填空题 1.＝________. 2．已知α，sin α＝，则tan的值等于________． 3．若sin α＝，tan(α＋β)＝1，且α是第二象限角，则tan β的值是________． 4．已知tan＝2，则的值为________． 5．已知tan α＝，tan β＝，0α，πβ，则α＋β的值是________． 6．A，B，C是ABC的三个内角，且tan A，tan B是方程3x2－5x＋1＝0的两个实数根，则ABC的形状是________三角形． 7．化简tan 10°tan 20°＋tan 20°tan 60°＋tan 60°tan 10°的值等于________． 8．在ABC中，角C＝120°，tan A＋tan B＝，则tan Atan B的值为________． 9．如果tan α，tan β是方程x2－3x－3＝0两根，则＝________. 10．已知α、β均为锐角，且tan β＝，则tan(α＋β)＝________. 二、解答题 11．在ABC中，tan B＋tan C＋tan Btan C＝，且tan A＋tan B＋1＝tan Atan B，试判断ABC的形状． 12. 如图，在平面直角坐标系xOy中，以Ox轴为始边作两个锐角α，β，它们的终边分别与单位圆相交于A，B两点，已知A，B的横坐标分别为，. 求tan(α＋β)的值； 能力提升 13．已知tan(α－β)＝，tan β＝－，且α，β(0，π)，求2α－β的值． 14．已知锐角三角形ABC中，sin(A＋B)＝，sin(A－B)＝. (1)求证：tan A＝2tan B； (2)设AB＝3，求AB边上的高． 1．公式T(α±β)的适用范围 由正切函数的定义可知α、β、α＋β(或α－β)的终边不能落在y轴上，即不为kπ＋(kZ)． 2．公式T(α±β)的逆用 一方面要熟记公式的结构，另一方面要注意常值代换如tan ＝1，tan ＝，tan ＝等． 要特别注意tan(＋α)＝，tan(－α)＝. 3．公式T(α±β)的变形应用 只要见到tan α±tan β，tan αtan β时，有灵活应用公式T(α±β)的意识，就不难想到解题思路．3．1.3　两角和与差的正切 知识梳理 1．(1)　(2) 2．(1)tan(α＋β)(1－tan αtan β)　tan(α＋β) 1－　(2)tan(α－β)(1＋tan αtan β) tan(α－β)　－1 作业设计 1．－　2.　3.－7 4. 解析　tan＝2， ＝2， 解得tan α＝. ＝ ＝＝＝. 5. 6．钝角 解析　tan A＋tan B＝，tan A·tan B＝， tan(A＋B)＝，tan C＝－tan(A＋B)＝－， C为钝角． 7．1 解析　原式＝tan 10°tan 20°＋tan 20°＋ tan 10° ＝(tan 10°＋tan 20°＋tan 10°tan 20°) ＝tan 30°＝1. 8. 解析　tan(A＋B)＝－tan C＝－tan 120°＝， tan(A＋B)＝＝， 即＝，解得tan A·tan B＝. 9．－ 解析　＝ ＝＝＝－. 10．1 解析　tan β＝＝. tan β＋tan αtan β＝1－tan α. tan α＋tan β＋tan αtan β＝1. tan α＋tan β＝1－tan αtan β. ＝1，tan