高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2.3 两角和与差的正切函数课件2 北师大版必修.pptVIP

【补偿训练】在△ABC中,tanA+tanB+ = tanAtanB,则角C等于 (　　) 【解析】选A.由题意tanA+tanB=- (1-tanAtanB), 故tan(A+B)= 又A+B+C=π, 所以 类型三 公式的变形应用 【典例】1. =________. 2.已知α+β= ,则(1+tanα)(1+tanβ)=________. 【解题探究】1.典例1中 可以表示为哪一个角的三角函数值? 提示:根据式子的特点,本题中可将 表示为tan60°较合适. 2.典例2中对角α+β取哪一个三角函数值合适? 提示:tan(α+β)=tan =1. 【解析】1. =tan45°=1. 答案:1 2.因为α+β= ,所以tan(α+β)=1,即 所以tanα+tanβ=1-tanαtanβ. 所以(1+tanα)(1+tanβ)=(tanα+tanβ)+1+tanαtanβ=2. 答案:2 【延伸探究】利用典例2的结论,求(1+tan1°)(1+tan2°)(1+ tan3°)…(1+tan 45°)的值. 【解析】由例2解析知当α+β=45°时,(1+tanα)(1+tanβ)=2. 所以原式=(1+tan1°)(1+tan44°)(1+tan2°)(1+tan43°)…(1 +tan22°)(1+tan23°)(1+tan45°)=222·2=223. 【方法技巧】公式Tα±β的变形应用的方法 对两角和与差的正切公式的正用、逆用、变形用是恒等变换的基本要 求,数学的特点是“多想点就少算点”,因此注意观察式子的结构特点 并注意特殊值的代换、角的变换等技巧可使运算简捷.例如,“1= tan45°, =tan60°”等. 【变式训练】求值:tan10°+tan50°+ tan10°tan50°. 【解题指南】注意到10°+50°=60°,而tan60°= . 故联想到tan(10°+50°)的展开形式并变形即可求出. 【解析】因为tan(10°+50°)= 所以tan10°+tan50°= - tan10°tan50°. 所以原式= . 【补偿训练】已知 【解析】 规范解答 两角和与差的正切公式的综合应用 【典例】(12分)(2015·宝鸡高一检测)如图,在平面直角坐标系xOy 中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆交于A,B 两点.已知A,B的横坐标分别为 (1)求tan(α+β)的值. (2)求α+2β的值. 【审题指导】要求tan(α+β),根据已知条件先求cosα,cosβ,再求tanα,tanβ,进而求tan(α+β). 由tan(α+2β)=tan[(α+β)+β]求出α+2β的正切,再根据α+2β的范围求α+2β. 【规范解答】(1)由已知条件及三角函数的定义可知, 【题后悟道】 1.确定角的范围 由于角的范围会直接影响三角函数方程解的个数,因此,角的范围的确定是求角问题中最为关键的因素. 2.注意挖掘隐含条件 在确定所求角的范围时除了考虑给定的角的范围外,还要从给定的三角函数值上进一步缩小角的范围,防止出现增根. 3.2.3　 两角和与差的正切函数 【知识提炼】 两角和与差的正切公式 sinαcosβ-cosαsinβ cosαcosβ+sinαsinβ sinαcosβ+cosαsinβ cosαcosβ-sinαsinβ 【即时小测】 1.思考下列问题: (1)两角和与差的正切公式中角的取值范围是什么? 提示:公式Tα±β中,α,β,α±β都是实数且不能等于 +kπ,k∈Z. (2)Tα±β的变形公式是指的什么? 提示:tanα±tanβ=tan(α±β)(1?tanα·tanβ) 2.tan(-165°)的值是　(　　) A.2+ B.2- C.-2+ D.-2- 【解析】选B.原式=tan(-180°+15°) =tan15°=tan(45°-30°) 3.若tanα=3,tanβ= ,则tan(α-β)等于　(　　) A.-3 B.- C.3 D. 【解析】选D.tan(α-β)= 4.若 =________. 【解析】 答案:3 5. =________. 【解析】原式=tan(78°-18°)=tan60°= . 答案: 【知识探究】 知识点 正切的和、差角公式Tα±β 观察如图