高中数学第三章函数的应用3.1.1方程的根与函数的零点课件新人教A版必修.pptVIP

* * 3.1.1方程的根与函数的零点 第三章 函数的应用 动动笔 解下列方程并作出相应函数的图象 2x-4=0 y=2x-4 探究1：观察几个具体的一元二次方程及相应的二次函数，完成下表： 问题探究 方程 x2-2x-3=0 x2-2x+1=0 x2-2x+3=0 方程的 实数根实数根 函数 y=x2-2x-3 y=x2-2x+1 y=x2-2x+3 函数图像 y 函数图像与x轴交点 图象与x轴交点 x y O -1 3 x y O 1 1 1 y x O 2 x1=-1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 两个交点 （-1，0） （3,0） 一个交点 （1,0） 没有交点 思考：方程根与相应函数图象有什么联系? 一元二次方程如果有实数根，那么方程的实数根就是相应二次函数的图象与x轴交点的横坐标。 思考(完成下表)：一元二次方程的根与相应二次函数的图象关系？ △＞0 △= 0 △＜ 0 △ =b2－4ac ax2 +bx+c=0 (a0)的根 y= ax2 +bx+c (a0)的图象 函数的图象 与 x 轴的交点 没有交点 y x x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 没有实数根 两个不相等 实数根 x1, x2 两个相等 实数根 x1= x2 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 探究归纳 方程如果有实数根，那么方程的实数根就是函数的图象与x轴交点的横坐标。 规律： 新知学习 函数零点的概念： 对于函数y=f(x)，我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点。 方程f(x)=0有实数根 函数的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 (1)y=3x- 3 (2)y=log2x 练习1：求下列函数的零点 1 方程法 2 图象法 探究2：如何求函数的零点？ （1）令f(x)=0； 求函数零点的步骤： （2）解方程f(x)=0； （3）写出零点. 小结： 练习2： 函数f(x)=x2-4的零点为（ ） A．(2，0) B．2 C．(–2，0)，(2，0) D．–2，2 注意：函数的零点是实数，而不是点 ！！！ 小结： （1）求函数的零点可以转化成求对应方程的根； （2）零点对于函数而言，根对于方程而言. 1、函数f(x)=x(x2-16)的零点为 A.（0,0），（4,0） B.0,4 C.（4,0），（0,0），（-4,0） D.-4,0,4 2、求下列函数的零点 （1）f(x)=-x2+3x+4 （2）f(x)=lg(x2+4x-4) 探究3：零点存在性定理 结合图像填空： ①在区间(a，b)上___(有/无)零点；f(a)·f(b) ___ 0（“＜”或“＞”）． ②在区间(b，c)上___(有/无)零点；f(b)·f(c) ___ 0（“＜”或“＞”）． ③在区间(c，d)上___(有/无)零点；f(c)·f(d) ___ 0（“＜”或“＞”）． 看图填空 a x y b 在区间(a，b)上___(有/无)零点；f(a)·f(b) ___ 0（“＜”或“＞”）． 函数零点存在性定理 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0， 那么，函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点，即存c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也 就是方程f(x)=0的根。 解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表3-1和 图象3.1-3 例1：求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数. －4 －1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f（x） 表3-1 y x 0 －2 －4 10 5 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 图3.1-3 f(2)0,f(3)0 即f(2)·f(3)0 函数在区间(2,3)内有零点。 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数，所以 它仅有一个零点。 想一想 能否有其它方法也可得到本题结论？