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文艺特长生专项测试大纲 文艺特长生舞蹈专项测试成绩低于70分者不予录取，文艺特长生专项测试成绩低于66分者不予录取（其中声乐、器乐成绩不低于56分，视唱练耳成绩不低于10分）。 音乐类 音乐类分为声乐和器乐两个专项。测试分为专项测试和视唱练耳测试。音乐类测试总分为100分，其中专项测试部分为80分，视唱练耳测试总分为20分。 第一部分 声乐测试 一、测试办法 声乐考试的曲目分美声、民族两种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(CD碟)。 二、评分标准（为方便统计，总分为100分，打分后再按百分比折算） (一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。 1、低级程度(0-59分)zizhu8.net （1）0-19分 考生声音条件较差，音准节奏不好，不能或基本不能演唱所选的考试曲目。 （2）20-39分 考生声音条件一般，音准、节奏尚可，能用自然的方法勉强演唱所选的考试曲目。 （3）40-59分 考生声音条件尚可，音准、节奏无大失误，能用初级的歌唱方法演唱所选的考试曲目，但表现不够完整。 2、初级程度(60-69分) （1）能较为完整地演唱初级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求，音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。 （2）初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。 （3）自然音区较为松驰，中声区较为稳定，声音较为流畅。 （4）对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。 3、中级程度(70-79分) （1）能较为完整地演唱中级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。 （2）基本能运用混合声的方法进行歌唱，声音自然流畅。 （3）初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一。 （4）对作品的诠释基本准确，有一定的艺术表现能力。 4、次高级程度(80-89分) （1）能较为完整地演唱次高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字较为清晰。 （2）基本掌握正确的歌唱呼吸，具有一定的控制声音音色和力度的能力。 （3）声音较为统一，换声区声音稳定，基本掌握良好的歌唱共鸣。 （4）对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。 5、高级程度(90分以上) （1）能较为完整地演唱高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。 （2）能够掌握正确的歌唱呼吸，具有良好的控制声音音色和力度的能力。 （3）声音统一，换声区声音稳定，能够掌握良好的歌唱共鸣。 （4）能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。 （二）在考试中，考生的演唱如出现以下失误，均予以扣分。 1、演唱不完整，甚至时断时续。 2、不能按曲目的调高和音域演唱。 3、音高不够准确，甚至有跑调的现象。 4、节奏不够准确。 5、速度不够稳定，变速转换不够自然。 6、整体呼吸状态紊乱甚至错误。 7、声音不够稳定，声区有明显裂痕。 8、旋律的极限音失误(高音破、低音虚)。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。体现为：考生演唱中出现上述失误的四种，降一挡打分;如出现上述失误的六种，降二档打分;如全部失误，降至不及格档。 第二部分 器乐 一、测试办法 器乐以小号、长号、圆号、长笛、单簧管、萨克斯管、钢琴等乐器为主。 （一）考生自备两首曲目（中外作品均可），曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。 （二）乐曲不反复，时间不超过8分钟。 　　二、评分标准（为方便统计，测试总分为100分，打分后再按百分比折算） （一）器乐评分标准　　 器乐以小号、长号、圆号、长笛、单簧管、萨克斯管、钢琴为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)，根据器乐演奏的共性，制定评分标准。　　 　　在考生与所演奏的乐器相关的生理条件健康的基础上，根据其现场演奏的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五个等级。 　　1、低级(0-59分) 　　（1）0-19分　　 　　考生尚未掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏不好，不能或基本不能演奏所选的考试曲目。　　 　　（2）20-39分　　 　　考生初步掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏尚可，能勉强演奏所选的考试曲目，但表现不够完整。　　 　　（3）40-59分　　 　　考生基本掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏无大的失误，能较为完整地演奏所选的考试曲目。　　 　　2、初级(60-69分)　　 　　（1）能较为完整的演奏初级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏基本准确，音色基本纯正。　　 　　（2）初步掌握所演奏乐器的演奏方法，姿势基本正