做好教师(教师职业道德与礼仪) PPT.ppt

认识教师教育;道德体现于细节之中——中小学教师职业道德修养与训练;什么是素质？;实践篇;习惯的力量;相互提示让行动变成习惯！;习惯一 ;山不过来我就过去;有趣的计算;什么能使得生活变得圆满？;ATTITUDE心态使生活圆满!;成功取决于积极的心态;作为教师，要学会驾驭积极的情绪，要学会调整自己的心态： 你也许不能左右厄运，但你可以改变心情； 你也许不能重写过去，但你可以创造今天； 你也许不能得到赏识，但你可以充实自己； 你也许不能改变环境，但你可以塑造自我； 你也许不能延长生命，但你可以提升质量； 你也许不能处处顺心，但你可以事事尽心。;成功学家—罗素·塞吉：;代替上司的秘诀;成功取决于积极的心态： ;在生活的细节中：表现出你的主动热情 ！;积极的习惯在生活的细节中养成;师爱：教师热情之魂;教师热情的具体细节在于 ：;教师热情的具体细节表现： ;思考与行动;习惯二;形象就是教师的一切！;教师的形象魅力 ;教师形象设计两个基石;教师如何维护自己的形象;从细节处塑造教师的良好形象;（2）指甲;（3）胡子;（4）口腔;（5）鼻子;（6） 化妆;从细节处塑造教师的良好形象;（1）外套;（2）衬衫;给女老师的建议;[5]年青的女孩子穿着绣毛毛熊或者有破洞的毛边牛仔裤，也许会让成年人觉得你青纯可爱，可是孩子们准会觉得你幼稚不成熟，老成一点的学生有可能会因此瞧不起你。 [6] 别穿紧身衣，因为瘦子会显得营养不良，而胖子更会丰满无比。我听说过一个爱穿紧身黑皮裙的班主任，她的学生只是学前班的年龄，却回家告诉父母，我们的老师是个“小姐”。 [7] 任何时候没有理由穿拖鞋去上课，那怕天气有多么的炎热。 [8]丝袜那怕只破了一个洞也不能再穿，那和穿破裤子是一个效果。 ;给男教师的建议;[3]注重服装和自己性格、形体的搭配。 [4]像女人注重项链戒指一样注重你的领带、手表及皮包的质量和样式，因为它们是你不多的装饰品。 [5]除西装外，穿质量样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T恤，夹克衫、羊毛外套等。近年我国中小学流行一种莫名其妙的打扮，拿运动装作校服，好象全国都在办体校一样。 [6]好皮鞋能提升男人的品位，但更重要的是无论鞋的档次如何，一定要擦得有亮泽，不然的话，服装再好，也逃不脱女老师赠予的“邋遢鬼”名号。 [7] 掉扣子或者有破洞的衣服可以请人赶快补上，不要让学生怜悯你是个“王老五”。 ;3举止;（1）眼语;（2）脸语;（3）手语;（4）躯干语;（5）人际距离;4语言;思考后立即行动;习惯三：;礼仪就是规范;教师的礼仪规范细节;教师的礼仪规范细节;善谈者首先是一个善听者！;教师的礼仪规范细节;教师的礼仪规范细节;6介绍的礼仪规范;7握手的礼仪规范;8主动道歉;思考后立即行动;习惯四;房龙（美国作家）宽容是人类文明进步的重要标志!;问题 ;你选对了吗;教师必须学会宽容： ;在细节中表现出你的宽容！ ;在细节中表现出你的宽容！;在细节中表现出你的宽容！;爱是一种公正 ;公正 ：是孩子信赖教师的基础！;在细节中体现出你的公正意识！;在细节中体现出你的公正意识！;在细节中体现出你的公正意识！;思考与行动;习惯五;父母是孩子第一任的教师!;一教师与家长之间的冲突;二教师与家长之间的分歧;三沟通与合作消除冲突与分歧;三沟通与合作消除冲突与分歧;合作的方法;三沟通与合作消除冲突与分歧;四教师家长合作的误区;五教师与家长沟通应注意的细节 ;约谈 ：教师与家长沟通的重要方式 ;思考后立即行动;习惯六;人人互助就是天堂;助人者自助！;案例１：严寒的冬天里,一群人点燃一堆火。大火熊熊燃烧，烤得人浑身暖烘烘的，有个人想：这么冷，这绝不能离开火，不然我就会被冻死，其它人也都这么想，于是这堆无人添柴的火不久便熄灭了，这群人全被冻死了。 又有一群人点燃了一堆火，其中有一个人想，如果大家都只烤火，这火迟早会熄灭，其它人都这么想。于是大家都去捡柴，没有烤火，却被陆续冻死在捡柴的路上，火最终因缺柴而熄灭。 另有一群人点燃了第三堆火，这群人没有全部围着火取暖，也没有全部去捡柴，而是制定了轮流取火、轮流捡柴的制度，于是人人都却捡柴，人人也都得到了温暖，火堆也因得到了足够的柴源而熊熊地燃烧，大火和生命都延续到第二年春天。;合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年，合作奖占41%，而现在则跃居80