学动物的运动 (人教版八年级上) PPT.ppt

第一节 动物的运动 教学目标 1、说明动物运动依赖一定的结构。 2、知道运动对动物生存的意义。 3、认同动物结构和功能具有同一性。 说说这些动物的运动方式 蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃 自主学习一 运动系统的组成 请同学们自学课本P28—29页内容，结合观察与思考1、2、3，尝试完成以下思考题： 1、对照家兔的骨骼图，说一说它们分别是由哪些骨组成的？ 2、对照家兔的骨骼和关节模式图，想一想关节对骨的运动有什么意义？ 3、尝试完成讨论1、2、3、4。 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节的结构 1、关节是怎样构成的？ 2、为什么关节能够既牢固又灵活？ 3、关节在运动中起什么作用？ 有滑液分泌，利于关节活动和减少磨损 关节腔内为负压，对维持关节的稳固性有一定作用 具有弹性，能减少摩擦和缓冲震荡 外有韧带，抗拉力强，能加强关节的稳固性 ｝ 关节面 可增加关节的稳固性，减少冲击和震荡，增加运动的形式和范围； 骨骼肌 骨 骨连结 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 一、运动系统的组成： 骨连结 不活动的连结 半活动的连结 活动的连结（又叫关节） 人体的主要关节 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 一、运动系统的组成： 观察骨骼肌的结构和附着的骨： 肌腹 肌腱 思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ 能牵拉相邻的骨产生运动 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 一、运动系统的组成： 骨、骨连结和骨骼肌的协调配合 举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 请你试试 肱二头肌 肱三头肌 二、 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 屈肘 舒张 收缩 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 伸肘 收缩 舒张 归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。 思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？快速做下蹲运动，在运动中感受呼吸加快，心跳加速等身体的变化，请说明你的理由。 提示:运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。 思考:动物的运动对动物的生存有什么意义? 提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。