有方法,会学习,和“伪勤奋”说再见(班主任李瑶老师).pptVIP

有方法,会学习,和“伪勤奋”说再见(班主任李瑶老师).ppt

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有方法,会学习,和“伪勤奋”说再见(班主任李瑶老师)

模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 有方法,会学习,和“伪勤奋”说再见 简单学习网班主任 1.战胜“伪勤奋” 2.有方法,会学习 3.坚持就是胜利—— 那些二十天大作战教给我们的事 讲座要点 战胜“伪勤奋” 什么是“伪勤奋” 这些情况你有吗? 在书桌前坐的时间很长,实际上大脑 一片空白什么都没记住 每天晚睡早起,成绩还是提不上去 做了很多题目,考试还是会错 觉得自己已经很努力了,还是没有进步 所谓“伪勤奋”就是 你觉得自己已经非常用功了, 但是在最终的结果上却并没有进步 战胜“伪勤奋” 产生“伪勤奋”的原因是什么 原因一:方法不对,做了很多无用功 每天从早学到晚,做很多习题,生怕少学一分钟就被别的同学比下去,但往往达不到预期的效果。学习的时候只追求量,不追求质,学习效率不够高。觉得自己成绩不够好就应该多做题,却从来不总结。 原因二:害怕外界压力 自己的成绩不让人满意,如果再不努力,岂不是天天被父母老师唠叨或者批评。于是熬夜学习,以证明自己很“勤奋”。 原因三:内心缺少面对现状的勇气 这样情况的同学其实是用学习时间长,很勤奋来麻痹自己,觉得这样就是努力学习了,却不愿意去真正了解自己到底哪里有问题,不愿意真正改变。 战胜“伪勤奋” 如何战胜“伪勤奋” 针对方法不对的同学: 调整方法,步步为营,扎扎实实,把每一套自己做过的题全部学会,碰见不会就问同学、问老师,不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结,加深印象。 针对害怕批评和不愿面对的同学:   既然选择了熬夜学拼命做,就明确一下自己的现状——你要努力也需要有个方向。你自己都不知道到底哪里不会,不能对症下药怎么会有成绩的提高?分析你作业、考试中出错的地方,找出自己的薄弱环节,及时的补上来。 01 学生提问1 02 学生提问2 03 学生提问3 在上课的时候总是听不进去,注意力不集中,怎么办? 我听课的时候都听懂了,下来就不会做题,我该怎么做? 我不喜欢这个老师,一听他讲课就犯困。 有方法,会学习之关于听课 1.前一天没睡好,所以昏昏沉沉,只想睡觉 2.偶尔走神,但是一般几分钟就能回过神来继续听课 3.觉得听老师讲课像是在听天书 你的注意力不集中 是哪一种? 有方法,会学习之关于听课 1.前一天没睡好,所以昏昏沉沉,只想睡觉 解决方法:规律作息,保证睡眠,保证在上课的时候精力充沛。 2.偶尔走神,但是一般几分钟就能回过神来继续听课 解决方法: (1)课前预习:提前把不会的内容标出来,带着问题去听课,这能更好的帮助你抓住重点。 (2)跟着老师的思路走:千万不要在听课的时候有一个地方没听懂就停住了,把这个点记下来,然后继续听课,不会的地方课下及时复习。 3.觉得听老师讲课像是在听天书 解决方法:找到自己是从哪里开始不会的,从基础开始踏踏实实的努力。 有方法,会学习之关于听课 1.遇到不会做的题目先别着急,静下心分析一下不会的原因。看一下是不是基础的部分还没有完全掌握 2.回过头去看一下基础知识,翻一翻书本和笔记,想一想老师上课讲的例题,或者听听简单课堂的课程,巩固一下知识点 3.在做题的时候要注意总结题型,不会的题目要多做同类题练习。我们不提倡题海战术,但一定要做一类会一类 4.针对你曾经做错的题目,要做到及时的错题整理,把知识点和做错的原因标记一下,这样方便日后的复习。 有方法,会学习之关于听课 1.首先你要明白,你学这门功课不是为了老师,而是为了你自己。在你未来的学习中还会遇到其他你不喜欢的老师,难道你就不学了吗? 2.如果真的一听就犯困,那就能听多少就听多少,跟着思考和记笔记。当你发现自己犯困的时候,适当的做一下调整,比如说翻看一下后面的内容。 有方法,会学习之关于听课 记录知识的体系或老师的思路。 1 记录重点和难点。 2 简略、迅速,不能耽误听课。 3 留些空白方便后期补充 4 有方法,会学习之关于记笔记 1.深呼吸,放松紧张的情绪 2.给自己一些积极的心理暗示 3.想一些愉快的经历,消除紧张 有方法,会学习之关于考试 考前紧张怎么办? 有方法,会学习之关于考试 总是粗心怎么办? 粗心是在某个时间点上偶然的疏忽,而不是一种长时间的习惯 1、非真正粗心 知识掌握不牢固 方法使用不熟练 阅读习惯 记录习惯 书写习惯 解决方法:仔细审题,回头读题,找到条件的“用武之地” 书写清晰、工整

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