课程代号-南京师范大学继续教育学院.doc

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课程代号-南京师范大学继续教育学院.doc

高纲1404 江苏省高等教育自学考试大纲 30461 英语文化概论                南京师范大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 ? Ⅰ 课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 “英语文化概论”课程是我省高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要的专业必修课程。语言是文化的载体,文化是语言的基础。英语语言学习和英国国家文化相互依存、密不可分。一个英语语言学习者,若不了解该语言背后所承载的民族文化,其交际能力也会受到限制。该课程能使学生了解和掌握英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面的文化背景知识,了解英语国家社会发展、现状和影响英语国家社会发展的因素,拓展学生的知识面,培养学生文化意识,启发学生了解西方社会,了解交际规则,增强学生的英语语言学习能力,为其它专业课程的学习打下一定的基础,进而为培养高水平应用型复合人才打下基础。 二、课程目标(评价目标) “英语文化概论”课程设置的目标是使得考生能够: 1.了解英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面的情况; 2. 了解主要英语国家的文化传统,风俗习惯和社会生活的其他有关情况; 3.扩大知识面,有效弥补英语专业学生知识面窄的不足; 4.了解英语国家文化与中国文化的差异,提高跨文化交际能力; 5. 提高英语阅读的能力和语言应用能力。 三、与相关课程的联系与区别 本课程的教学任务是使学生了解主要英语国家的历史、社会、经济、教育等方面的情况及其文化传统,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际能力。本课程为英语专业各阶段各门课程提供一个大的社会文化背景,促进各门课程之间的互动和交融,从而加深学生对英语语言、文学及文化的理解和掌握。 四、课程的重点和难点 见课程内容与考核要求。 Ⅱ 考核目标 本大纲在考核目标中,按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是: 识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。 理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。 应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。 Ⅲ 课程内容与考核要求 第一课 英语语言 Lesson One The English Language 一、学习目的与要求 了解作为国际语言的英语的历史与现状,使用范围,英语的重要性,以及第一语言与第二语言、母语与外语等概念。 二、课程内容(考试内容) 1. The Kinds of English Language 1.1 First language 1.2 Second language 1.3 Varieties of English 2. The History of English Language 2.1 Old English 2.2 Middle English 2.3 Modern English 3. The Importance of English as an International Language 3.1 The global audio-visual market and satellite TV 3.2 The Internet and computer-based communication 3.3 Technology transfers and associated processes in economic globalization 3.4 English language-study industry 4.Additional Knowledge: What is Language? 三、考核知识点与考核要求 识记: Mother tongue, first language, second language English-speaking countries Old English, Middle English, Modern English 4. The importance of English shown in global audio-visual market, Internet, economic Globalization, and English language-study industry four areas. 理解: 1. The History of English 2. The import

您可能关注的文档

文档评论(0)

wendang_12 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档