小学数学六年级教法指导及教材分析(2010——2011学年第一学期).ppt.pptxVIP

六年级（上册）教材培训及教法指导金水区教育发展研究中心一 教材内容结构“数与代数”领域探索规律数的认识数的运算正反比例式与方程比的认识；按比例分配。探索规律（数与形的规律， 看图找关系）。生活中的数（生活中的大数、数字的用处、正负数的进一步认识）。运用方程解决简单的百分数问题。百分数的进一步应用。“空间与图形”领域图形与位置图形的认识测 量图形与变换图形的变换；设计图案；数学欣赏。认识圆及其特征；会用圆规画圆；欣赏与设计图案；观察物体。圆的周长；圆的面积。“统计与概率”领域简单数据统计过程可 能 性经历数据统计的过程；复式统计图（条形、折线）。二 教材各单元内容前后联系、单 元教学目标、单元重难点说明、部分问题解析、教学提示已学的相关内容第一学段长方体、正方体、圆柱、球的初步认识长方形、正方形、三角形、圆的初步认识周长和面积的认识，长方形、正方形的周长和面积四年级下册平行四边形、三角形与梯形的认识五年级上册平行四边形、三角形与梯形的面积五年级下册长（正）方体的认识长（正）方体的表面积和体积 后续的相关内容六年级下册圆柱和圆锥的认识圆柱的表面积和体积圆锥的体积本单元的主要内容圆的认识 圆的周长圆的面积第一单元 圆知识前后联系教 学 目 标1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识半径、直径，理解同一圆中半径和直径的关系，体会圆的特