小学语文S版四年级上册 芦叶船 ppt.ppt.pptxVIP

你见过什么样的船呢？你见过芦叶编的船吗？第二课 芦叶船课前预习：初读课文找出不懂的字、词。给每个自然段标上序号。想一想：“我们”放芦叶船过程中产生哪些联想，为什么产生这些联想。字 词 句横 横线 我用笔画了一条横线。 竖 竖琴 我从小就练习竖琴。蜘 蛛 蜘蛛结网是为了捕捉昆虫。窄 狭窄 这条过道很狭窄。喇叭 爸爸非常喜欢吹喇叭。航 返航 这条船开始返航了。浩 浩瀚 浩瀚的宇宙神妙莫测。荡 坦荡 老师说做人要坦荡。文段分析一、1、“像蜘蛛网一样”把河道纵横交错的情景形象的展现在人们眼前。2、芦苇：多生长在河边的草本植物。3、桅杆：船上挂帆的杆子。二、1、渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。三、1、略；稍微2、保险：担保3、多种多样的芦叶船表现了什么？ 表现了“我们”手艺高超，我们也从中得到快乐。四、1、手艺：技术2、港：港口，在河、海岸边设有码头，便于船只停泊、旅客上下和货物装卸的地方。五、1、浩浩荡荡：形容水势浩大的样子。六、1、后浪推前浪：波浪一个接一个，不断向前涌动。七、1、顺手：很轻易的一伸手；随手。段落大意：第一部分（1、2）介绍“我”家乡的河道多、芦苇多。因此“我们”常常采芦叶做小船玩。第二部分（3---8）“我们”放学后常常做芦叶船，放到家乡的小河里，开到长江