第七章假设检验基础 PPT.ppt

;主要内容;例如：;造成这种差别的原因可能有两种：;一、假设检验概念;小概率事件原理：;样本结果差异原因：;例 7-1;三、假设检验的基本步骤;一、建立假设，确定检验水准;H0比较单纯、明确，在H0下，抽样误差服从某个特定的分布，便有规律可循；而H1却包含着种种未知情形，不容易弄清在H1下有什么规律。 故我们着重于考察样本信息是否支持H0。 ;检验水准;二、选择统计方法和计算统计量;三、确定p值;图7-1 样本统计量t值与单侧P值的意义;将计算得到的u值或 t值与查表得到u?或t?，ν。比较 ，得到 P值的大小。根据u分布和t分布我们知道，如果|u| u?或| t | u? ，则 P? ；如果|u| u?或| t | u? ，则P? 。 ;四、做推断结论;（1）如果p?;（2）如果p?;无论做出哪一种推断结论（接受或是拒绝H0），都面临着发生判断错误的风险，即假设检验的两种错误。（见第六节）;假设检验的结果;;;区间估计和假设检验;四、假设检验的应用;t 检验;t 检验的应用条件;（一）单样本资料的t检验;统计量t的计算公式：;例 7-1;又如：;1、选择检验方法，建立检验假设并确定检验水准;2、计算统计量 （如t 值）;3、确定P值;4、做推断结论;2、配对设计资料的t检验;1、异体配对;第二、自身配对;配对设计的优点和特点：; 从道理上说，如果不同处理的效应没有实质差别，将每对数据求差，差值d的总体均数ud应该是0。;配对设计的检验假设;d ： 差 值 ;;例7-2 某地区随机抽取12名贫血儿童的家庭，实行健康教育干预三个月,干预前后儿童的血色素(%)测量结果如表7-2所示,试问干预前后该地区贫血儿童血色素(%)平均水平有无变化?;表7-2 健康教育干预三个月前后血色素(%);例7-3 用两种方法测定12份血清样品中Mg2+ 含量（mmol/l）的结果见表7-3。试问两种方法测定结果有无差异？;表7-3 两种方法测定血清Mg2+ （mmol/l）的结果;表7-3 两种方法测定血清Mg2+ （mmol/l）的结果;1. 建立检验假设，确定检验水准 ; 查附表2 （t临界值表）， t0.20/2,11 = 1.363，知P0.20， ;3、两组独立样本资料的t检验;;1. 两样本所属总体方差相等，即具有方差齐性（homogeneity of variance）;检验假设为：;例7-4 某妇产医院的研究者欲探索在孕妇孕期补充钙制剂对血清骨钙素（ ）的影响，选取孕妇的年龄、基础骨钙素值接近，孕周在26-28周的30名孕妇，随机分成两组，每组15人。试验组孕妇补充选定的某种钙制剂，对照组孕妇采用传统膳食。产后40-50天内测定两组孕妇血清骨钙素的改变值（产后骨钙素与产前骨钙素的差值），问孕期补钙和传统膳食的产妇骨钙素改变值的总体均数有无差别? ;经检验两组孕妇血清骨钙素的改变值均服从正态分布、且具有方差齐性（检验方法请见本章后叙内容），再进行两独立样本资料的t检验。;两样本所属总体方差不等时;经正态性检验（本章第六节）,两组血清胆固醇差值均服从正态分布条件，现先将此资料视为总体方差不相等（关于方差齐性的检验见第本节的例7-6），应用公式(7-5)作假设检验,即Satterthwaite近似法检验如下。;;四、两组独立样本资料的方差齐性检验; 第三节 二项分布与Poisson分布资料的Z检验;一、二项分布资料的Ｚ检验;对于假设检验：;当n不太大时，需作连续性校正;（二）两组独立样本资料的Z检验;二、Poisson分布资料的Z检验;（二）两组独立样本资料的Z检验;（2）当两样本观察单位数不等时，检验统计量：;第四?? 假设检验与区间估计的关系;1、置信区间具有假设检验的主要功能;2、置信区间可提供假设检验没有提供的信息;;3、假设检验提供，置信区间不提供的信息;因此，国际上规定： 在报告假设检验结论的同时，必须报告相应的区间估计结果。 ;第五节 假设检验的功效;一、假设检验的两类错误;实际情况;? 型错误：拒绝了实际上成立的H0 ，这类“弃真”错误称为?型 错误，其概率大小用? 表示。 Ⅱ 型错误：“接受”了实际上不成立的H0 ，这类“存伪”错误称为Ⅱ 型 错误，其概率大小用? 表示;通常情况下Ⅱ型错误未知;; ; ?与 ?间的关系;二、假设检验的功效（power of a test);一组样本资料 t 检验的功效;两组独立样本t检验的功效;三、应用假设检验需要注意的问题;如果P? ，宜说成：差异有统计学意义(statistical significance) 错误说法如： P0.05 ，差异显