植物营养研究法2章试验设计1·.pptVIP

（2）设计方法：凡符合上述设计要求的试验方案，均衡、不均衡，都可以作为回归设计方案。　　还需注意：A．回归和方差分析试验设计要消除非试验因素的影响；B．施肥量一般以养分表示和计算。施肥量宜取整数，水平间距往往取相等间距。C．某些随时间变化的试验效应，试验因素的水平设计不必取等间距，开始时水平间距宜小，以后可适当加大D．在定量研究方面，回归分析的目的是从有限处理的效应差异上寻求试验因素和试验效应的定量关系，因此，回归设计对试验条件，特别是土壤肥力均匀性的要求较一般试验设计更为严格。 第三节　试验方法设计的基本原理 　　降低试验误差，提高试验的精确性和估计试验误差的大小，是试验方法设计的核心问题。 一．重复 在试验中设置重复是非常重要的，因为重复有以下作用： 1．降低试验误差，提高试验的精确性； 　 　 　 　　重复次数增多，试验误差相应减少。 2．估计试验误差大小，判断试验可靠程度：必须设置重复，同一处理的试验结果，在不同重复中的差异，就反映了试验误差。3．扩大试验的代表性： 二．随机排列 　　只有随机排列才符合统计学原理，以充分发挥设置重复的作用，才能正确的估计试验误差。 三．局部控制 用区组来控制和减少试验误差的方法，叫局部控制。 在试验条件差异较大的情况下进行试验，局部控制就非常重要，因这样各处理的试验条件就比较一致，能降低试验误差。 局部控制的作用在于提高试验的精确度 下图的排列未实行局部控制 A A A A A A A A B B B B B B B B C C C C C C C C D D D D D D D D E E E E E E E E F F F F F F F F G G G G G G G G H H H H H H H H 坡顶 坡脚 A? B? C? D? E? F? G? H? I? J? 为参试品种（或处理）,其中 F 为对照 下图的排列已实行局部控制 ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? H ? I ? J ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? H ? I ? J ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? H ? I ? J ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? H ? I ? J ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ? H ? I ? J ? A ? B ? C ? D ? E ? F ? G ?H ? I ? J 坡顶 坡中 坡脚 重复3 重复2 重复1 第二章试验设计 第一节　试验研究的种类及一般程序 一．试验研究的种类 1　单因素试验（单因子试验）：研究某一个因素效应的试验，叫单因素试验（其它因素相对一致）。 　　 简单易行，能对被试验因素作深入研究，是研究因素具体规律时常用而有效的手段。但没有考虑因素间的相互关系，试验结果具有局限性。 2　复因素试验：两个以上不同因素效应的试验，复因素试验或多因素试验。 　　 克服了单因素试验的缺点，结果能较全面的说明问题，随着试验因素的增多，使试验过于复杂庞大而降低试验的精确性。因此，复因素试验一般以2~4个试验因素较好。 3　综合试验：通过单因素和复因素试验，可以探索出在一定条件下不同因素的最优组合，根据这个最优组合制定一整套的技术措施，再与现行生产所采用的成套技术措施相比较，研究最优组合的综合效应并检验其实用价值，这就是综合试验。 　 　所以综合试验具有检验的示范的作用。 农业和生物学领域的科学研究 科学 社会科学 自然科学 理论科学 实验科学 理论科学的研究主要运用推理（演绎、归纳）的方法 实验科学的研究主要通过周密设计的实验方法研究 抽样调查 科学试验 科学研究的目的在于探求新的知识、理论、方法、技术和产品。 基础性或应用基础性研究：在于揭示新的知识、理论和方法。 应用性研究：在于获得某种新的技术和产品 3．实施： （1）作好准备工作； （2）布置试验； （3）作好试验的管理工作； （4）作好观察记载和各种测定工作 4．总结： （1）试验目的、设计及过程； （2）试验结果；