高校服装表演专业课程设置合理化探讨.pdfVIP

2013年6月 三门峡职业技术学院学报 Jun．，2013 第12卷第2期 JournalofSanmenxia V01．12．No．2 Polytechnic 高职教育研究 高校服装表演专业课程设置合理化探讨 王亚玲 (河南工程学院服装设计与工程系，郑州450007) 摘 要：以河南省高等院校服装表演专业所设立的相关课程为主要研究内容．以河南工程学院2005年至2007年 三届毕业生为调研对象．探讨服装表演专业课程设置的科学性和社会应用合理性。提出改进服装表演专业课程设置的 合理化建议，以期提升服装表演专业的教育质量。 关键词：服装表演；课程设置；教学合理性 中图分类号：G718．5 文献标识码：A 文章编号：1671—9123(2013)02—0036—03 收稿日期：2013—03—15 基金项目：河南省社科联项目(SKL一2010—2399) 作者简介：王亚玲(1970_)，女，河南郑州人，河南工程学院服装设计与工程系讲师。 一、高校服装表演专业设置意义探讨 行业．高校设立服装表演专业并非只是单一地培养 我国模特儿行业．自1979年皮尔．卡丹先生在专职模特．而是要借助这一专业平台．培养与之相 北京举办国内第一场时装表演开始．已经走过30 关的本行业多层面的复合型、应用型人才，这一点 个年头。据有关部门统计，从1980年至今，我国参是各院校服装表演专业办学的整体理念和思路．教 与时装表演行业的人数累计超过1200万人．是欧学培养和课程设置均源于此。 服装相关行业对毕业生的需求和毕业生就业 洲该行业从业人员的若干倍．可见。时装表演行业 情况．是反映服装表演专业课程设置和培养方向是 发展之迅速让人惊叹。为顺应时代要求．苏州大学 否合理的方向标。与其他行业相比．高校服装表演 (原苏州丝绸工学院)于1989年开办第一届服装设 计及服装表演专业。之后．国内许多高校都陆续开 专业毕业的学生数量比较少，理论上讲，就业应该不 成问题。而事实并非如此．很多高校该专业毕业生就 设服装表演专业。高等院校服装表演专业办学．经 过初期的摸索、不断的改革和完善，历时20多年不 业信息反馈表明．服装表演专业就业压力在不断加 剧。因此．研究探讨目前服装表演专业教学与该行业 懈努力。培养了大批高素质的服装表演专业人才。 社会需求间的关系．培养服装行业或相关行业的综 这一点毋庸置疑。但随着整个社会大环境变化．也 合性、高素质人才。以适应社会发展需要。是高校服 暴露出一些发人深省的问题：其一，在国内众多的 装表演专业教育急待解决的问题【1I。 服装表演名模儿当中．没有一位来自高校服装表演 专业：其二，许多服装表演专业的学生，毕业后并未 二、河南省三所院校服装表演专业 从事服装相关行业的工作。对此。有些专家认为，这 课程设置分析 是由于高校的教育与市场脱节造成：而更有甚者认 (一)河南省3所高校服装表演专业整体课程 为，名模是从事服装表演的模特，是靠舞台练就的， 设置情况 高校本就不该开设服装表演专业。 河南工程学院、中原工学院和郑州轻工业学院 作为中国第一届