高职院校服务民营企业文化建设的路径探析.pdfVIP

2014年第5期 黑龙江高教研究 No．5．20】4 Researcheson Education SerialNo．24l 总第241期 Heilongjiang Higher 高职院校服务民营企业文化建设的路径探析 许陈红1，杜才平2 (1．台州职业技术学院，浙江台kli318000；2．台州学院经贸管理学院．浙江O少／i318000) 摘要：服务民营企业文化建设，是经济社会转型期高职院校的重要职能之一。在这个过程中，尽管高职院校具有文化纽 带、文化心理、文化互补、文化区位等优势，但由于服务意识不到位、服务机制不完善、服务能力不适应等，其文化服务功能受 到很大制约。高职院校应充分发挥文化、思想、教育、组织等优势，积极探索服务民营企业文化建设的新路径，努力成为民营 企业文化转型升级的“助推器”。 关键词：高职院校；民营企业；文化建设；服务路径 中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2014)05—0116—03 企业文化建设滞后是制约民营企业转型升级的重要因 2．文化心理优势 素。面对日益复杂激烈的市场竞争，加强企业文化建设已成 高校是传统文化传承和发展的主要场所，高职院校的高 为民营企业生存发展和构筑核心竞争力的关键。高职院校 教性决定了其必然深受传统文化的影响。民营企业一般以 与民营企业有着天然的联系。服务民营企业发展，是高职院 家族血缘关系为纽带，传统文化的烙印十分明显。重视人 校的重要职能之一，也是其自身发展的内在要求。作为区域 际、讲究诚信、崇尚勤奋等一些传统文化因素在两者文化上 文化高地，高职院校应充分发挥自身优势，主动服务民营企 都有比较集中的体现。同时，高职院校和民营企业绝大多数 业文化建设，全面提升其文化“软实力”。 都源自地方，长期扎根在地方办学或生产经营，在人员交往、 辐射范围、利益获取等方面基本依赖于地方，地方性是两者 ～、高职院校服务民营企业文化建设的比较优 共同的属性。因此，高职院校和民营企业都深受地方文化的 势 熏陶和影响，并以地方文化为核心和特色开展文化建设。由 由于富有针对性的办学定位和人才培养目标，高职院校 于文化的共源性，使得高职院校和民营企业具有很多相似的 与民营企业始终保持着紧密的联系。两者在人员上交往频 文化心理。 繁，在技术上合作攻关，在文化上相互渗透。因此，在服务民 3．文化互补优势 营企业文化建设上，高职院校具有其他社会组织(包括普通 高职院校文化和民营企业文化是两种不同的社会文化 本科院校)不可比拟的文化优势。 类型，有着各自的优势和局限性。高职院校文化重视思想 1．文化纽带优势 性，坚持以人为本，崇尚个性张扬，强调公平正义，但偏于封 人创造了文化，又被文化所创造，人与文化密不可分¨J。 闭保守，竞争、效率、成本等意识相对薄弱。民营企业文化则 高职院校以人才培养为使命，主要面向广大中小企业(特别 突出市场性，追求开放经营，注重团队合作，讲求质量效率， 是中小民营企业)培养大批高技能人才，并承担企业人员的 但缺乏规范约束，物质功利性倾向明显。从校企文化融合的 培训提高任务。同时，随着校企合作的逐步深入，高职院校 实践看，两者的文化互补性很强，完全能够在优势互补、扬长 与民营企业在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展过程 避短的基础上，实现各自文化的自我扬弃。随着校企合作逐 中，建立了更为紧密的关系，文化融合的趋势不断加快加深。 步走向深入，高职院校和民营企业在深度合作中逐步形成了 因此