第一章 绪论生化.ppt

分析化学; 分析化学是高等院校化学类专业的基础课程之一，是研究物质化学组成的表征和测量的科学，是化学、化工、生物、医学、环境等生产、研究必需的重要技术之一。 它包括 “分析化学”、“分析化学实验”、“仪器分析”、“仪器分析实验”四大部分。 分析化学有很强的实用性，是理论与实际密切结合的学科。; 分析化学涉及的内容十分广泛，发展非常迅速，通过对本课程的学习： （1）掌握分析化学的基本原理和测定方法； （2）建立起严格的 “量”的概念和缜密思维的方法； （3）培养严谨的科学态度和实事求是的作风； （4）初步掌握科学研究的技能并且初步具备科学研究的综合素质； （5）培养分析问题、解决问题的实际能力，为后续课程的学习和工作奠定坚实的基础。 ;分析化学课程特点：;分析化学课程的任务和要求：;主要参考书 1. 张锡瑜等编著，化学分析原理，分析化学丛书第一卷，第一册，科学出版社，1991。 2. 彭崇惠，冯建章，张锡瑜，李克安，赵凤林，定量化学分析简明教程（第二版），北京大学出版社，1997。 3. 武汉大学主编，分析化学（第四版），高等教育出版社，2000。 4. 周明珠，许宏鼎，于桂荣编著，化学分析，吉林大学出版社，1996。 ;成绩评定;教学要求： 1.明确分析化学的任务和作用； 2.了解分析方法的分类以及分类的依据； 3.了解选择分析方法的原则； 4.了解分析化学的发展史和发展趋势。 ;第1章 绪论;§1.1 分析化学的任务和作用;解决的问题： 物质中含有哪些组分,各个组分的含量是多少, 这些组分是以怎样的状态构成物质的； 创建有关的实验技术，研制仪器设备，制订分析方法。 二、分析化学的作用 对化学本身的发展起过重大作用； 对工业、农业、国防和科学技术的发展都有重要作用。;分析化学与社会; 1.按分析对象分 ;（1）化学分析法 以化学反应为基础的分析方法称为化学分析法。 X + R P （欲测物质） （试剂） （反应产物）; （2）仪器分析法 利用物质的物理性质或物理化学性质的变化来测定物质的含量，这类测定方法要用特殊的仪器来进行，所以统称为仪器分析法。 ;计算机、激光、功能材料;电化学分析法的分类;色谱分析法的分类;光分析法的分类;其他分析法的分类;定量分析方法(按操作方法分类); 定量分析法（按试样用量分类）;4.根据被测组分含量分类 被测组分含量 常量组分分析 ＞ 1% 微量组分分析 0.01%～1% 痕量组分分析 ＜ 0.01%;5.其它分类的专有名词 （1）例行分析（又叫常规分析） 指一般日常生产中的分析。 作用：控制原料规格、生产流程和产品质量。 ;(4)工业分析：以工业生产为对象的分析。 (5)农业分析：以农业生产为对象的分析。 (6)环境分析：以环境监测为对象的分析。 (7)临床分析、刑侦分析等。; 1、分析化学历史悠久 无机定性分析曾一度是化学科学的前沿 公元一世纪：橡子提取物检验铁 十七世纪：Boyle将石蕊作酸碱指示剂 1751年：Margraf 硫氰酸盐检验Fe(III ) ;2、分析化学学科的发展经历了三次巨大的变革： 第一次变革： 在20世纪初：借助于物理化学溶液平衡理论的发展，建立了分析化学理论体系，使分析从一门技术发展为一门独立的学科。即经典的化学分析。 ; 第二次变革： 在20世纪40年代以???，由于物理学和电子学的发展，促进了分析化学中物理方法的发展，各种仪器分析方法相继建立，改变了以经典的化学分析为主的局面。即仪器分析。 ;第三次变革： 20世纪70年代以来，计算机的普及使用，使现代分析化学的使命已由单纯提供分析数据，发展到以最优方式最大限度地提供更全面的信息和知识，以解决生命、环境、航天、能源、材料等学科向分析化学提出的许多新的、复杂的任务。从这个角度讲分析化学是一门信息科学。 分析化学是近年来发展最为迅速的学科之一 灵敏、准确、快速、简便和自动化。 ;3、 分析化学发展趋向;分析化学的发展方向：;1.定量分析化学中的基本工具、专业名词 2.定量分析的操作步骤 3.经典定量分析方法－化学分析;1 、定量分析的操作步骤 ;2、 经典定量分析方法;1 滴定分析法：又称容量分析法。;有确定的化学计量关系，反应按一定的反应方程式进行 反应要定量进行 反应速度较快 容易确定滴定终点 ;5、 基准物质和标准溶液;祝同学们在新学