2017-2018学期教研总结.docVIP

新北江实验学校2017-2018学年第一学期 数学组工作总结 时光荏苒，转眼一学期的教学工作又近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，因为我们数学教研组2位老师，以学校教学、教研工作意见为指导，以扎实开展课堂教学达标为契机,积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨，团结协作，形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对工作积极主动、兢兢业业，以饱满的热情，圆满地完成了教学任务。现将一学期的工作情况做一简单汇报。加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵本学期教研明确了工作方向和重点特别是学生的作业布置与批改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施。?积极开展有效的备课研究努力探索校长在抓好学校全面工作的同时，还对数学科组工作进行指导。无论工作多忙，他都尽量抽出时间到数学听课、评课，提出教改意见，指导数学小组开展工作。鲜明的实践性、思考性、趣味性、开放性、去培养学生学习数学的兴趣，提高创造能力，发展数学思维和问题意识深入课题研究，优化课堂教学“数学绘本”团队，围绕“巧用绘本，拓展课程新资源”课题，把教材和绘本有机地结合起来，找准绘本和教材的契合点，通过深化数学阅读，让学生不仅获得丰富的“数学”营养，。学生深深地喜欢上了数学绘本，学生的角色也不知不觉由课程的参与者向课程的创造者转变通过教育科研，教师们探索出了具有自己智慧的教学艺术，体验到了教师职业的尊严与幸福。积极参加校外教研，开拓视野、提高业务素养。在积极参加学校教研活动的同时，我们组的教师还自行调课，积极参与校外教研活动通过听课、交流、参观、学习，参与使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了进一步直观的认识，激发了教师更深层次的思索。积极开展教研活动，提高课堂教学效益。对所上的课进行点评、交流每位教师畅所欲言，通过交流，组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到资源共享。发挥团体教研的优势，教研落到实处。提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。 　　1、由于本人能力有限，又是第一次做教研工作，在教研方面创新意识不够，在今后的工作中需加强自身的学习，提高自己的教研水平。 　　2、教学水平有待提高，特别是教师的还要加强。今后应加强理论学习，提升教师数学专业素养。3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。我们组虽没有轰轰烈烈的业绩，但大家都在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好  4