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2017_2018学年高中化学专题2化学反应速率与化学平衡第二单元化学反应的方向和限度第1课时化学反应的方向教学案苏教版选修
第二单元化学反应的方向和限度
第一课时 化学反应的方向
——————————————————————————————————————
[课标要求]
1.了解自发反应与非自发反应的含义 。
2.了解熵的基本含义及能量判据和熵判据的基本内容。
3.能依据化学反应的焓变与熵变判断反应进行的方向。
1.在一定温度和压强下,无需外界帮助就能自动进行的反应称之为自发反应。
2.同种同量物质的熵值:S(g)S(l)S(s)。有气体生成的反应,固体溶于水的过程是熵增加的过程。
3.大多数放热反应都能自发进行;大多数熵增的反应都能自发进行。
4.焓减(ΔH0)、熵增(ΔS0)反应在所有温度下都能自发进行。焓增(ΔH0)、熵减(ΔS0)反应在任何温度下都不能自发进行;焓减、熵减反应在低温下自发进行;焓增、熵增反应在高温下能自发进行。
1.自然界变化的方向性
(1)自然界的变化具有方向性。
(2)实例
①室温下,冰会融化成水,而水不能结成冰;
②水总是从高处流向低处,而不会自动从低处流向高处。
2.化学反应的方向性
(1)化学反应具有方向性,许多化学反应的正反应能自动进行,而其逆反应无法自动进行。
(2)写出下列反应的化学方程式,并判断是否能自动进行:
化学反应 化学方程式 是否自动 锌与硫酸铜溶液 Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu 是 氯气与溴化钾溶液 Cl2+2KBr===2KCl+Br2 是 乙烯与溴单质的四氯化碳溶液 CH2===CH2+Br2―→CH2BrCH2Br 是
(3)自发反应:在一定温度和压强下,无需外界帮助就能自动进行的反应。
[特别提醒]
(1)自发反应可被利用来完成有用功。例如:
①甲烷燃烧可在内燃机中被利用来做功;
②锌与CuSO4溶液反应可设计成原电池。
(2)非自发反应要想发生,则必须对它做功。例如:
①通电将水分解成H2和O2;
②植物在光照下,能将CO2和H2O转化成C6H12O6和O2。
1.下列过程非自发进行的是( )
A.水由高处向低处流 B.天然气的燃烧
C.铁在潮湿空气中生锈 D.室温下水结成冰
解析:选D 水由高处向低处流,天然气的燃烧,铁在潮湿的空气中生锈均属自发过程;室温下,水结冰属非自发过程。
2.下列说法中正确的是( )
A.能自发进行的反应一定能迅速发生反应
B.非自发进行的反应一定不可能发生反应
C.能自发进行的反应实际可能没有发生反应
D.常温下,2H2O2H2↑+O2↑,即常温下水的分解反应是自发反应
解析:选C 能自发进行的反应不一定迅速反应,如铁的生锈,A错误;非自发不含有“不可能”之意,如水的分解在常温常压下是非自发的,但在通直流电条件下,电解生成氢气和氧气,只不过消耗了其他功,B错误;水在常温常压下电解才发生分解,即环境对它做功才能使它发生,所以是非自发反应,D错误。
1.焓变与反应方向
焓判据 放热反应过程中体系能量降低,具有自发进行的倾向 焓变与反应自发性的关系 若该反应为放热反应,即ΔH<0,一般能自发进行;若该反应为吸热反应,即ΔH>0,一般不能自发进行 局限性 有些吸热反应也能自发进行,所以焓变是与反应进行的方向有关的因素之一,但不是决定反应能否自发进行的唯一因素
[特别提醒] 有些吸热反应也能自发进行,如2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g) ΔH>0,能自发进行。
2.熵变与反应方向
(1)熵:科学家用来量度体系混乱程度的物理量,用S表示。
(2)熵变:ΔS=S(生成物)-S(反应物)
(3)熵增原理:在与外界隔离的体系中,自发过程将导致体系的熵增大,即熵变大于零。
(4)熵判据:体系有自发地向熵增的方向转变的倾向,熵变是影响反应自发进行的一个因素,但不是唯一因素。
(5)熵变对化学反应方向的影响。
①熵增加的反应在一定条件下都可自发进行。
如2H2O2(aq)===2H2O(l)+O2(g)在常温下能自发进行。
②有些熵减小的反应也能自发进行。
如NH3(g)+HCl(g)===NH4Cl(s)。
3.焓变、熵变与反应方向
(1)含义:体系能量降低和混乱度增大都有促使反应自发进行的倾向。
(2)反应方向的判断
反应自发性的判断必须综合考虑反应的焓变和熵变。在恒温、恒压时,
①ΔH0,ΔS0,则反应一定能自发进行;
②ΔH0,ΔS0,则反应一定不能自发进行;
③ΔH0,ΔS0或ΔH0,ΔS0,反应可能自发进行,也可能不自发进行,与反应的温度有关。
以上规律称为复合判据。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)体系有序性越高,熵值就越大( )
(2)自发过程将导致体系的熵增大( )
(3)吸热反应不可以自发进行( )
(4)同种物质气态时熵值最大( )
(5)过程自发性不仅能用于判断过程的方
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