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厦大图书馆
Library 2.0:从涂鸦到现实 厦门大学图书馆 黄国凡 陈晓亮 fandog@, soggchen@ 一思不狗 - 闲来无空 - 针对以上障碍的【技术】措施 服务于所有读者,不分时间和地域(寻求简便安全的用户认证机制)。 优化馆藏目录及其他数据库的检索界面,使其具有类似Google的易用特征。 参考咨询服务注重与读者的平等沟通(可选用即时通讯软件如腾讯通等进行虚拟参考咨询)。 良好的计算机和网络应用环境。 针对以上障碍的【管理】措施 以用户为中心改变组织结构、梳理政策(如开设读者服务岗、读者服务热线等)。 服务行销机制的构建和推行,目的在于提升服务效益,鼓励用户参与。 馆员继续教育侧重对L2理念的灌输。 创新规划,撕掉数字图书馆、复合图书馆等标签,探索新的图书馆发展模式(L2并不是新的标签)。 Library 2.0 对于用户来说 对于机构来说 他们之间的关系 用户们希望: 参与: 分享:我为人人,人人为我 评价:对他人的肯定 个性: 彰显自我的时代 被评价:他人对自己的肯定 马斯洛的需要层次理论 社交的需要(社会人) 尊重的需要 信息机构只好: 现在的问题: 面临信息爆炸 投入有限 解决方案: 号召群智 你情我愿,何乐不为? 关系网 2.0着眼于“人”——网民 挖掘一切可挖掘的关系(图) 个人间 群体间 个人与群体间 我们的遗憾 信息机构应该 开放原则(冲破障碍) 中立原则 信息的价值判断主要在于读者 建设Library 2.0的几个想法 大处着眼,细处动手 非一时一刻所能成就 分解项目、个别突破 找准切入点:有意义的服务(例.借阅超期检测) 不能丢弃历史数据 平台软件工具的选择 “拿来主义”很管用(All together) 简而言之 图书馆2.0=网络时代的读者+不甘寂寞的图书馆+错综复杂的关系网络 其实还没完呢…… 我们也要申博啊! * * Web 2.0 涂鸦集 图解Web 2.0 Web 2.0 新瓶装旧酒? 旧瓶装新酒? 旧瓶+旧酒+新的标签? L2新醅酒, 红泥小火炉。 草根聚上海, 能饮一杯无? Xiamen University Libraries 图书馆自动化系统的升级 构建基于Wiki的馆内知识库 构建以dSpace为核心的校内学术信息存储仓库 构建基于Web 2.0的Portal ━ 知识资源港 图书馆自动化系统的升级(或更换),以期满足L2时代的服务需求; 构建基于Wiki的馆内知识库(含部门规章制度、业务标准规范、日常通知告示等); 构建以dSpace为核心的校内学术信息存储仓库; 构建基于Web 2.0的Portal ━ 知识资源港,即充实原有的门户网站,使其呈现L2的面貌。 厦门大学图书馆的L2规划 Library 2.0实施原则:冲破障碍 Michael Stephens: Library 2.0 的原則是試圖去打破障礙,例如我們加在各項服務上面的障礙,在時間及地點上的障礙、以及我們固有作法上所帶來的障礙。在以使用者為中心的典範中,我們的使用者不論在什麼地方,使用何種方法,圖書館都能將資訊、娛樂、知識送到他們的手中。 —— 引自:Library Views 圖書館觀點 太多的政策 不恰當的組織圖 不服務處在館外或校外的使用者 館藏目錄系統不像使用者常用的 Amazon 或 Google 有太多神聖不可侵犯的人(sacred cows) 在參考服務部門裏 圖書館員並沒有好好地行銷他們自己或他們的服務 許多圖書館沒有足夠的電腦來滿足使用者的需求 圖書館員需要更多的培訓(及需要學習如何去學習) 圖書館需要更多的創新規劃 —— 引自:Library Views 圖書館觀點 图书馆继续发展面临的障碍 目前大多数国内图书馆也存在这些『障碍』,而Library 2.0的理念和技术,恰恰可以冲破这些障碍,带来创新的、自由的、互动的、用户至上的发展机制。应对这些障碍,必须在管理层面实施L2的理念,在技术层面实施Library 2.0的应用。 Michael Stephens 这一“障碍说”对国内图书馆实施L2具有相当重要的指导意义。冲破障碍,是Library 2.0实施的基点和准则,也是Library 2.0的历史使命。从这点出发来切入实践,Library 2.0方能从兴奋的涂鸦演变为美好的现实。 结论 Library 2.0:我们的涂鸦 ?关系 从影响上说,web2.0时代和20世纪60年代一样,都是一个崇尚个性解放、鼓励挣脱既有体制束缚、体现个人力量的时代 ——《金融时报》评论 (Via 《三联生活周刊》) BBS vs. Blogs 压力 参与度 自动化系统(开源) 门槛:技术(我不是奇客)、经济 制度:保障 心态:
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