作文评讲-写作方法指导.pptVIP

作文评讲 ——语言 死海只流入不流出，水分不断蒸发；而加利利海流入又流出，接纳的同时又付出……如果将人生比作海水，那么死海就是自私自利，只愿得到不愿分享的人生， 学生习作： 病句： 1、一个懂得分享的人，生活充满美好与丰沛。 2、对于约旦河的水，死海选择的流入拒绝了付出。 3、每个人从小到大的成长经历中。 3、材料中的那一个学童选择了留下这朵美丽的郁金香在花园里，舍去了摘下那朵美丽的郁金香，使其美丽短暂消失而永恒的香味。 乏味 1、重新找回自信 2、如果妇人选择让大家观赏，也许这片花园会变得更加地美丽 3、一个苹果，自己一个人吃了便是吃了，若把它分成两半与朋友分享，那么你得到并不只是苹果本身的甘甜，而且还可以增进友谊。 一、抽象化为具体 原文： 如果妇人选择让大家观赏，也许这片花园会变得更加地美丽。 修改： 如果妇人选择让大家观赏，这片花园将是繁花似锦、绿草如茵、游人如织。又如何会落得残枝败叶，冷冷清清的结局呢。 二、句式对称 原文： 一个苹果，自己一个人吃了便是吃了，若把它分成两半与朋友分享，那么你得到并不只是苹果本身的甘甜，而且还可以增进友谊。 修改： 一个苹果，独自享有，你只尝到它的滋味。若一分为二，与人共享，那么你不仅尝到苹果本身的甘甜，还撒下友谊真诚的种子。 三、类比法 学生一：