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写作专题 ——学写记事作文 主讲人：XXX 教学目标 通过学习，让学生学会从身边的生活中寻找素材，写真人真事。 通过讲解、学习，学生能够掌握一定的记事技巧。 教学重难点 教学重点：知道记事作文六要素 教学难点：能够从身边的小事中发现素材 教学过程 课题引入 丰富多彩的生活中，我们会遇到形形色色的人，经历各种各样的事。其中有让我们感动的瞬间，有让我们难忘的故事，有让我们开心快乐的时光……可以说经历是我们宝贵的财富。今天，就让我们拿起手中的笔来记录那一段段刻骨铭心的记忆，共同来学习“怎样学写记事作文？” 各抒己见 根据你的写作经验，谈谈你写记事作文的方法和技巧。 你觉得该怎样来写记事作文？ 记事作文写作指导 审题 首先要学会审题，看看题目是否具有定向性。如：《暑假中的一件趣事》，这个题目有三个限制条件，一是时间限制，这件事必须是发生在暑假中，时间规定好了；二是事例限制，所写的文章中必须采用一个事例，从头到尾叙述一件事情，不能是多件；三是主题限制，所写的事情必须是一件趣事，必须要抓住“趣”字来写，突出事情的趣味性。这是具有定向性的题目，还有一种非定向性的题目，需要你自己填充完整再进行写作的。如：《寒假中的——事》，按照上面的方法，谁能帮大家分析一下写作中该注意的事项呢？ 记事作文写作指导 立意 立意就是确立自己所写文章的中心思