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新沪科版九年级物理《20.2 能源的开发和利用》ppt课件
看下列三则材料,你有什么想说的? 3、国际能源机构的统计,地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限,分别只有40年、50年和240年。 氢能源 你认为氢能源有哪些优点? 你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么? 应用氢能源,你有什么良策? 沼气能源 什么地区适合发展沼气能源? 沼气是怎么得到的? 沼气能源的使用应注意什么? 地热能 地热能 冰岛地热 潮汐能 潮汐能 潮汐的形成 可燃冰 11月2日,新华社发布的一项消息说,一项针对南海北部的勘测显示,那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右,这些可燃冰有望在2015年进行试开采。 对于可燃冰,你还想知道什么呢? 可燃冰 可燃冰是一种天然气水合物的俗称,这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。 可燃冰到达水面可以立即融化,同时成分中的甲烷开始燃烧。 每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。 可燃冰分布广,资源丰富,据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。 可燃冰杂质少,无污染。 可燃冰虽好,但开采不易。 请你出场 小明家在国庆节期间搬进了漂亮的新居,他爸想安装一台燃气热水器,小明学习了太阳能以后,力劝爸爸安装一台太阳能热水器。请你帮助小明,比较太阳能热水器与燃气热水器的优缺点,来说服小明的爸爸 。 太阳能热水器与其它热水器使用效益比较表 热水器装置类别 太阳能热水器 燃气热水器 电热水器 装置投资(元) 3000 1000(加钢瓶) 600 装置寿命(年) 15 6 5 每年燃料动力费(元) 0 810 675 15年需总费用(元) 3000 25600 11925 每年使用300天,每天洗浴人数:冬季4人,夏季9人。 液化气价格50元/15公斤,居民电价0.6元/度 。 课堂练习: 1、下列哪组物质属于不可再生能源? ( ) A、风能、核能、太阳能 B、煤、沼气、石油 C、石油、天然气、煤 D、太阳能、地热、能核能 2、使用时不会给环境带来污染的能源称为清洁能源.下列属于清洁能源的是( ) A.煤炭 B.木炭 C.太阳能 D.核能 C C 3、随着社会的发展,能源需求越来越多,能源短缺成为阻碍社会发展的主要问题.在日常生活中我们都应该节约身边的能源,下列符合节约能源且安全的做法是( ) A.冬天门打开后未关好 B.白天尽量采用自然光 C.用煤气灶取暖 D.每次只洗一件衣服 4、永久性解决人类对能源需求的根本方法是( ) A.改进工艺,提高燃料的利用率. B.充分利用地球上的化石能源 C.尽可能减少能量的使用 D.依靠科学技术进步,不断开发新能源. B D 探究实践: 能源问题是现代社会发展的三大要素之一,在 1、能源家族中:⑴柴薪、⑵煤炭、⑶石油、⑷天然气、⑸水能、⑹风能、⑺太阳能、⑻地热能等,在大量消耗各种能源时,会造成空气污染的有____________;会造成水土流失和沙漠化的是_____(填序号). ⑴⑵⑶⑷ ⑴ 2、某城市正在进行天然气工程,有人表示赞成,有人表示反对,小刚收集了如下两组数据: 热值/J.m-3 当地价格/元.m-3 每户月平均用气量/m3 更换炉灶费用/元 煤气 约4×107 9 6 0 天然气 约8×107 15 3 70 请你决策:____(选填“A”或“”B”)A.继续使用煤气;B.更换使用天然气.简单说明理由______. 黄河口晚刊第二版头条新闻 油城私家车开始和气“热恋” 据记者了解,对私家车进行改装,让汽车由“喝油”变为“烧气”,是近些年才出现的.如今随着国内油价的不断上涨,汽车油改气的话题越来越引起人们的关注,私家车改装在油城也呈愈演愈烈之势. 通过这段文字你能想到什么?你怎样看待这种现象? 生活与 社会 * * 第二十章 能源、材料与社会 第二节 能源的开发与利用 学习目标: 1、能区分可再生能源和非可再生资源. 2、了解人类对能源的开发和利用历史. 3、知道现在世界和我国的能源利用现状及对环境的影响. 4、树立能源节约意识和环保意识. 5、开发新能源. 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源,我们把它们都叫做能源. 你还知道人类已经利用的其他能源吗? 风能、水能、太阳能、生物能等 煤、石油、天然气、核能等 可再生能源 不可再生能源 一次能源是自然界直接提供的能源. 由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源. 风能、汽油、沼气呢? 原始人对火的利用 奴隶社会、封建社会对畜力的利用和水利的利用 现代化的煤矿开采 火 畜力
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