新爱婴蒙氏启蒙班教案+游戏课程.docVIP

新 爱 婴 启 蒙 班 教 案 新爱婴贝贝班各年龄段的发展特点 年龄 发展特点 4— 6 个月 让宝宝在视听味触等方面得到发展，活跃肢体动作。 7－10个月 让宝宝由五指的大把抓，过渡到拇食指的配合，学会爬行，发展宝宝早期的被动行为。 11－14个月 帮助宝宝完成爬行到直立行走的过渡，初步获得平衡、协调和身体控制的经验，能愉快、积极地参与活动。 15－18个月 让宝宝能用表情、手势和简单的语言表达自己的情绪和愿望。继续发展宝宝手的精细动作，侧重发展宝宝拇食指的灵活性。培养宝宝蹲、站、走等全身动作技能的发展；培养初步的生活自理能力，如：脱袜子等。 19－22个月 抓住宝宝敏感期加强秩序感的培养；通过教学活动刺激宝宝口语快速发展；在活动中促进肢体的平衡、动作的协调。 23－26个月 让宝宝通过观察和模仿老师的行为，促进宝宝自身学习能力的发展；练习双脚跳，发展身体支撑和平衡能力。 27－30个月 让宝宝学会照顾自己、照顾环境;在活动中能基本遵守游戏规则，知道按一定规律做事，推进动作、思维和社会能力的发展。 宝宝抚触操 抚触操教学目的 发展宝宝的触觉, (吃得饱,睡得好)促进情绪的稳定和情商的发展。 教学准备 保持室内温度在27℃-28℃ 教师双手涂抹婴儿油 宝宝在洗澡后，开始做操 一、新生儿——4个月龄 A (宝宝平躺面对老师)大拇指延着前额到太阳穴各刮三下。 B五指并拢，用左手掌心挟着宝宝脑左侧，右手抚摸宝宝头的左侧（左半球）三下，由前额至耳后。 C 宝宝笑一笑：拇指抵下巴，按一下，自中向两侧拉开，呈微笑状。 D 用双手四指在胸部中间抚至两侧，从肋骨起向上至腋下。 E用右手四指和左手四指绕着肚脐交替顺时针摸，各3次。 F 用右手四指在肚脐周围由左向右做 I、 ┓、 ∩（I Love you）。 G 抬起宝宝手臂，左右手交替从大臂呈S形抚至手腕，再撑起手掌按摩，从手心至手指，（外八字状）。 H顺次揉搓每个手指指关节和指肚。 I用二指交替拍打手背，然后双手揉搓肘关节。 J腿、脚同样操作。 K翻身：右手顶着宝宝后脖颈（后脑勺）前庭觉处，左手按胸部，把宝宝翻转过来。宝宝脸先倾向一侧，教师慢慢把宝宝脸放正，使其下巴抵床。 L双手从背柱开始向两侧摸，然后交替竖式摸。 M最后拍拍宝宝小屁股说：做完了。 N把宝宝翻过来。 （辅助练习：教师挟宝宝两肋使宝宝站立并两脚交替前进） 二、2-5个月龄 双臂操 双臂侧伸展，向胸前并拢、打开三次； 双臂侧伸直，左右小臂交替弯至胸各三次弯； 双臂侧平，双手平展慢慢移到头上三次； 双臂侧前平举，手掌心相对，慢慢移到头顶； 双手在胸前交叉四次。 腿部操 揉搓小腿，右手握住脚掌，转动踝关节，内、外各转四次 拿旧的小牙刷轻刮小腿内、外侧和脚底。 蹬腿运动： 首先教师握着宝宝脚踝做轻柔蹬车的动作。 接着教师握着宝宝脚踝，使宝宝膝盖贴近腹部，然后鼓励宝宝用力蹬出。 抬腿运动： 教师提着脚踝，使宝宝两腿伸直同时贴向胸部。 三、6-12个月龄 1、木瓜操： 用宝宝的小脚点他的嘴巴，做完时揉踝关节。训练宝宝腿部下肢力量，为爬行做准备。 2、小腰操： 宝宝仰躺，双手同时托着宝宝腰部，慢慢向上托三下，为以后的爬行做准备。 3、跳跳虎： 双手抱着宝宝，宝宝脚触地做弹跳动作。 4、划船操： 让宝宝坐在妈妈的大腿上，妈妈拿着宝宝的双手（左右轮回做）做划船动作。 5、颠一颠： 宝宝坐在妈妈的肚子上，妈妈向上挺腹，震动宝宝。 6、开飞机： 妈妈双脚并拢，宝宝坐在妈妈的脚腕上，妈妈躺下、坐起，带动宝宝作运动。 7、四个月后，把宝宝放在毛巾毯上，拉着毛巾毯移动。 BB班 课堂流程： 走线（妈妈抱着宝宝听音乐跟着老师走在蓝线上） 欢迎宝宝来上课 老师操作 (4分钟) 宝宝操作（10分钟） 唱名字：111、333、555、111{A调} 抚触操（0-6个月）（8分钟） 游戏（8分钟） 歌曲(每两课一歌)（4分钟） 宝宝上前表演歌曲 班歌 再见,贴小红心 歌曲： 小青蛙找家(班歌) 1=C 2/4 3 5 2 3 ｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜‖ 回 到了 家！（呱） 十个小宝宝 1=C 4/4 5 3 5 - ｜｜｜｜｜｜｜‖ 八 个 宝， 九 个 十 个， 好 宝 宝。 身 体 歌 1=C 2/4 1 1 │ 3 3 │ 5 6 │ 5 - │ 5 3 │ 2 3 │ 1 - ‖ 眼 睛 眼 睛 在 哪 里 ？ 眼 睛 在 这 里； 鼻 子 鼻 子 在 哪 里 ？ 鼻 子 在 这 里； 嘴 巴 嘴 巴 在 哪 里 ？ 嘴 巴 在 这 里。 小手爬 1=C 2/4 1 1 2 | 3 3 4 | 5 5 6 | 5 -